小学语文五年级下册第五单元口语交际教案设计.docxVIP

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  • 2024-03-14 发布于浙江
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小学语文五年级下册第五单元口语交际教案设计.docx

小学语文五年级下册第五单元口语交际教案设计

作为新世纪的主子,我们必需学会关注生活,关注社会,关注国内外大事,以此同时,我们还要学会能言善辩,发表自己的观点,这样我们才能适应时代的潮流,适应社会的发展。一起看看小学语文五年级下册第五单元口语交际教案!欢迎查阅!

小学语文五年级下册第五单元口语交际教案1

第一课时(口语交际)

一、沟通一周的见闻

说说自己一周中看到的、听到的簇新事。

先同桌沟通,再选择你认为比较重要的或自己感爱好的用一、两句话介绍一下。

二、围绕话题小组沟通

1.探讨:这一周中,大家对什么最感爱好呢?小组选择自己最感爱好的话题来说说各自不同的看法。要求是:

(1)把这件事说清晰。(2)说出你的看法。

(3)仔细听别人发言,对他有不同看法提出来。(4)人人都要发言。

2.展示:评比哪一组说得比较好。(由学生当评委)

制定评比方法:(1)把事情和自己的观点说清晰。(2)声音洪亮,口齿清晰。

3.评委点评。

三、集体探讨

1.你们最感爱好的话题是什么呢?

2.话题举例:最近,“超级女生”在电

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