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高中语文必修下教材内容梳理（精）

《必修下》第一单元

【单元目标】

.通过本旭元内容的学习，理解中国传统文化的一些重要理念，认识其深层内涵与文化价值?形成对传统文化的理性热爱，自觉维护和发扬“中华文明之光”。

.体会儒、道思想的不同特点，把握先贤对社会和人生的不同看法，从不同角度思考其深层意蕴，并结合当下的社会文化牛.活，思考其现代:意义，理解史传中体现出来的荆慈、观念，学习对历史叙事进行思辨性阅读，提高认识历史的能力。

.反复诵读,整体把握文意，借助注释和工具书深化理解,进一步提高独立阅读文言文的能力.分析对比，领会诸子散文点论事说理方面的不同特点和史传散文在叙事写人方面的艺术手法。

.在学习文化经典的过程中吸取思想养分，滋养理性精神，发展思辨能力，学习论说方法。围绕比较重要的社会、文化话题，鉴古而观今，写一篇议论文，阐述自己的观点。

【编写意图】

本单元的人文主题是“中华文明之光”，意在通过单元内容的学习，深化学生对传统文化的认识，强化传承中华优秀传统文化的意识，增强文化自信。这一理念已经体现在必修上册第三单元，也为统编高中语文教材中所有以文言诗文为主体的单元所共有，是“文化传承与理解”这一学科核心素养在教材中的具体落实。

相比而言，必修上册第三单元所选课文均为古诗词，主要体现诗人对人生的追求、感慨、思考、体悟;本单元所选课文则为篇幅较长的诸子文和史传文，涵盖中国古代思想史中影