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复杂正⽅形拓展练习题（拓展拔⾼）

正⽅形拓展题⽬练习（拔⾼）

拓展：1.数学课上，张⽼师出⽰了问题：如图1，四边形ABCD是正⽅形，点E是边BC的中点．90

AEF

∠=，且EF交正⽅形外⾓DCG

∠的平⾏线CF于点F，求证：AE=EF．

经过思考，⼩明展⽰了⼀种正确的解题思路：取AB的中点M，连接ME，则AM=EC，易证AMEECF

△≌△，所以AEEF

=．

在此基础上，同学们作了进⼀步的研究：

（1）⼩颖提出：如图2，如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上（除B，C外）的任意⼀点”，其它条件不变，那么结

论“AE=EF”仍然成⽴，你认为⼩颖的观点正确吗？如果正确，写出证明过程；如果不正确，请说明理由；

（2）⼩华提出：如图3，点E是BC的延长线上（除C点外）的任意⼀点，其他条件不变，结论“AE=EF”仍然成⽴．你认为⼩华

的观点正确吗？如果正确，写出证明过程；如果不正确，请说明理由．

AD

F

CG

E

B

图1AD

F

CG

E

B

图2

AD

F

CG

E

B

图3

2.如图，正⽅形ABCD和正⽅形A′OB′C′是全等图形，则当正⽅形A′OB′C′绕正⽅形ABCD的中⼼O顺时针旋转的过程中．

（1）证明：CF=BE；

（2）若正⽅形ABCD的⾯积是4，求四边形OECF的⾯积．

3.如图，BD为正⽅形ABCD的对⾓线，BE平分∠DBC,交DC于点E，将△BCE绕点C顺时针旋转90°得到△DCF，若

CE=1cm，求BF的长。

4.如图，正⽅形ABCD和直⾓△ABE，∠AEB=90°，将△ABE绕点O旋转180°得到△CDF

（1）在图中画出点O和△CDF，并简要说明作图过程（2）若AE=12，AB=13,求EF的长。

5.边长为

ABCD中，P是对⾓线AC上的⼀个动点（点P与

A,C不重合）。连接BP,将BP绕点B顺时针旋转90°得到BQ,连接QP,QP与BC交于点E，QP的延长线于AD（或AD的延

长线）交于点F。（1）连接CQ，求证CQ=AP

(2)设AP=x，CE=y，试写出y与x的函数关系式，并求当x为何值时，

3

8

CEBC（相似证明）

（3）猜想PF与EQ的数量关系，并证明你的结论。

6.问题背景：

如图1，在正⽅形ABCD的内部，作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH,根据三⾓形全等的条件，易得

△DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH，从⽽得到四边形EFGH是正⽅形。

类⽐研究：

如图2，在正三⾓形ABC的内部，作∠BAD=∠CBE=∠ACF，AD,BE,CF两两相交与D,E,F三点（D,E,F三点不重合）。

（1）△ABD，△BCE，△CAF是否全等？如果是，请选择其中⼀对进⾏证明。

（2）△DEF是否为正三⾓形？请说明理由。

（3）进⼀步探究发现，在（2）的条件下，△ABD的三边存在⼀定的等量关系，设BD=a，AD=b,AB=c，请探究a，b，C满⾜

的等量关系。

7.如图1，正⽅形ABCD的边长为6cm，点F从点B出发，沿射线AB⽅向以1cm/s的速度移动，点E从点D出发，向点A以1cm/s

的速度移动（不到点A）。设点E、F同时出发移动t秒。

（1）在点E，F移动过程中，连接CE，CF，EF，则△CEF的形状是_________，始终保持不变。

（2）如图2，连接EF，设EF交BD于点M，当t=2时，求AM的长；（3）如图3，点G,H分别在边AB,CD上，且GH=3

，连接EF，当

EF与GH的夹⾓为45°，求t的值。

8.如图，在正⽅形ABCD中，点E是AB上⼀点，点F是AD延长线上⼀点，且BE=DF.

（1）求证：CE=CF;

(2)若点G在AD上，且∠ECG=45°，探索BE、EG、GD三条线段的数量关系。并加以证明；

（3）在（2）的条件下，若BC=10cm，BE=3cm，求BG的长度（结果

精确到0.01cm）

9.如图，边长为3的正⽅形OABC摆放在平⾯直⾓坐标系xoy中，点A在x轴上，点C在y轴上，点P是BC边上的动点（不与B、

C重合），点E是射线CO上的动点，连接AP,射线PE交x轴于点D，∠CPE=∠APB,EF∥AP交x轴于点F。

（1）当△APD为等边三⾓形时，求点P的坐标。

（2）当以A、P、E、F为顶点的四边形是平⾏四边形时，求直线PE

的解析式。

10.如图，在边长为4的正⽅形ABCD中，E是CD的中点，F是BC上的⼀点，且∠AEF=90°，延