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幼儿园小班艺术教案大象和蚊子9篇

大象和蚊子1

一、案例描述

这节中班音乐教学活动《大象和蚊子》大致是这样的：首先第一

个活动环节是教师为幼儿讲有关大象和蚊子的故事，并通过动作将故

事表现出来，并让幼儿模仿老师的动作。老师的故事讲得绘声绘色，

幼儿们也听得很入神，并积极地模仿老师的动作。第二个环节是教师

出示图谱，教师边让幼儿看图谱边告诉幼儿图谱与前面所讲的故事的

联系。让幼儿进一步熟悉了该故事的情节。第三个环节是教师开始播

放音乐，并示范用前面故事中大象和蚊子的动作表现音乐的变化，教

师示范，幼儿模仿教师的动作，跟着教师一起听音乐，并随着音乐的

变化做各种动作。幼儿跟随音乐做了几遍动作之后，进入最后一个环

节，教师拿出了5种乐器，展示和介绍每种乐器的特点，然后让每个

幼儿选择一种乐器，然后让他们尝试用乐器来表现音乐的节拍。在这

个环节中，由于让幼儿等待好几个八拍才轮到自己演奏，有些幼儿注

意力无法集中开始想其他的事情或与旁边的幼儿嬉戏，有些幼儿就不

知道何时轮到他们来用乐器演奏。尽管教师在努力吸引他们的注意

力，但似乎作用不大。

二、案例分析

从本案例可看出教师前面几个环节似乎都是为了最后一个环节

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