部编版五年级上册语文第一课《白鹭》教案优秀4篇.docxVIP

部编版五年级上册语文第一课《白鹭》教案优秀4篇

部编版五年级上册语文第一课《白鹭》教案篇一

教学目标

1、学会本课生字，理解有生字组成的词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、初步整体感知课文，凭借详细的语言材料，感受白鹭的美。

一、揭示课题

⒈“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”是大诗人杜甫的名句。白鹭，同学们见过吗？（出示挂图）让学生视察，然后老师作简洁的介绍。

⒉郭沫若先生也曾为白鹭写了一篇美丽的文章，这就是我们今日所要学习的第一课《白鹭》。（板书课题）

二、初读课文

1、自学课文。

⑴提出自学要求：

①读准字音，认清生字字形，读通句子。

②画出不懂的词语，联系上下文或借助工具书理解。

③想想作者是从哪几个方面写白鹭的。

⑵学生自学，老师巡察，适时辅导。

2、检查自学效果。

⑴分节朗读课文，帮助订正字音及读得不通顺的地方。

⑵看图理解“蓑毛”、“喙”、“流线型”。

⑶提问：作者是从哪几个方面写白鹭的？

3、默读课文，依据总分总的结构特点给课文简洁的划分段