初中九年级物理课件-测量小灯泡的电功率-“黄冈杯”一等奖.ppt

新人教版物理九年级全一册测量小灯泡的电功率乌苏市第六中学教师：贾菊红Contents目录1说教材2说学情3说教法学法4说设计思路5说教学流程SmallTitleHere{说教材}教材的内容和地位一、教材分析本节是初中电学中学生第二个同时使用电压表、电流表、滑动变阻器进行定量测量的综合实验。它是为了巩固上节课电功率的概念，加深对额定功率和实际功率的理解。进一步提高学生综合使用电学各种主要仪器的能力以及正确分析实验数据，评估实验过程的能力。教学目标{四维目标}C在自主探索的过程中，提高学生的学习能力。{问题解决}D{情感态度}①培养勇于探索的精神以及合作学习的团队意识。②具有科学的求知欲，有将科学技术应用于生活实际、社会实践的意识A{知识技能}。①会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率；②理解额定功率与实际功率。B{过程与方法}①通过探究，体验小灯泡的电功率随它两端电压改变而改变，并发现其变化的规律。②锻炼学生根据公式P=UI设计实验方法的能力。教学重难点、教具学具引导学生自己设计实验电路和实验步骤。教学难点①测量小灯泡电功率的方法。②对实际功率和额定功率的理解。教学重点教师准备：多媒体课件；“伏安法测电功率”所需实验器材，手电筒，实物投影仪。学生