原创力文档《物理》(人教.八年级下册)教学过程动手实验课后练习教学过程动手实验课后练习请看以下实验，思考问题教学过程动手实验课后练习请思考：如果要使灯泡变暗有什么办法？教学过程动手实验课后练习方法一：减少一节电池教学过程动手实验课后练习方法二：增大电路电阻教学过程动手实验课后练习问题相同的灯泡，但发亮程度可能不同，说明流过它们的电流不同。那么，电流可能与什么因素有关呢？教学过程动手实验课后练习问题根据：减少一节电池减少电路电压灯泡变暗我们得到：电流与电压有关。电路两端的电压越大，流过电路的电流也越大。根据：增加电路电阻灯泡变暗我们得到：电流与电阻有关。电路中的电阻越大电流越小。教学过程动手实验课后练习猜想电路中的电流大小与电压、电阻有关。结论一：电路两端的电压越大，电流越大。IUR结论二：电路中的电阻越大，电流越小。教学过程动手实验课后练习猜想下面请大家猜想一下：如果测出电路电压，知道电路电阻能计算出电路中的电流大小吗？也就是说：能否用一条公式来描述电流、电压和电阻之间的关系呢？教学过程动手实验课后练习设计设计电路图，测出电阻两端的电压和流过它的电流，以方便探
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