《望海潮》教学设计 统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

《望海潮》

?一、激趣导入，整体感知

俗话说得好——上有天堂，下有苏杭。江南盛景一直是文人争相歌咏的对象，令人魂牵

梦绕。提到江南，人们想到的是清澈碧绿的湖水、是浩瀚无边的钱塘江、是疏淡雅致的荷花……

（结合钱塘江大潮视频和西湖荷塘视频，直观欣赏西湖美景。）

点睛：结合钱塘江潮视频进行词题解读

1、本词主要描写了什么内容?

内容：词主要描绘了北宋时期杭州景象。上片描写杭州的自然风光和都市的繁华；下片写杭州人民和平宁静的生活景象。

背景：这是一首投赠之作。真宗咸平末年，少年柳永前往京城开封应考，路经钱塘，为了谒见两浙转运史孙何，而写下了这首词投赠他。

（二）江景湖景，对比探究

朗读：本词重点写杭州的两处盛景“钱塘江”和“西湖”。有感情地朗读，边读边思考词中哪句

写“钱塘江”，哪句写“西湖”。

点睛：钱塘江与西湖各有独特之美。找出描写钱塘江的“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯””、描写西湖的“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”进行赏析。

探究：依据表格项目，思考词人是如何描写这两处胜景的。

启悟：本词的上片哪里是“点”？哪里是染？

明确：上阕首句是点，随后三句运用“铺陈”手法分别对应“三吴都会”“东南形胜”和“繁

华”，三句都是“染”，是围绕首句的精心渲染。

1、解释“点染”

词(主要是慢词)中的所谓“点染”，就是说，根据主题与艺术表现的需要，有的地方应予点明，有的地方则需要