- 3
- 0
- 约4.34千字
- 约 6页
- 2024-03-13 发布于上海
- 举报
顺德一中德胜学校教师教学计划(第
顺德一中德胜学校教师教学计划
(第PAGE1页)
姓名:张义 学科:数学 任课班级:初二(12、13)班
2012学年第二学期 制订日期:2013年2月
教 《数学》 八年级下册 (北京师范大学版)材
《数学》八年级下册:
教 第一章:一元一次不等式和一元一次不等式组材 第二章:分解因式
第三章:分式
内 第四章:相似图形
容 第五章:数据的收集和处理
第六章:证明(一)
1、掌握一元一次不等式组的解法,会在数轴上表示一元一次不等式(组)的解集,能运用不等式(组)解决实际问题。
2、会运用公式法、提取公因式法分解因式,进一步理解并掌握乘法公式,培养和提高学生的逆向思维能力与数学运算能力,并能运用因式分解的方法解决一些简单的实际问题。
3、理解并掌握分式的概念,通过与分数及其运算的类比,猜想并得出分式的运算性质与运算法则,熟练掌握分式的加、减、乘、除的运算方法,由此培养学生的数学运算能
目力、合理猜想能力、代数恒等变形的能力和推理能力。
的4、通过对图形的观察、操作、思考、交流、类比、归纳等过程,让学生认识到图形中的要全等与相似的关系,理解并掌握相似图形的概念,由此推导出相似图形的判断方法与求性质,并能运用相似图形的有关知识分析、处理实际问题。
5、经历数据的收集、整理、描述与分析过程,逐步掌握统计的初步知识和方
原创力文档

文档评论(0)