人教部编版六年级语文下册第一课时奋斗的历程
素养分析1单元主题2学习活动3素养评价4课后作业5目录CONTENTS
素养分析01SUYANGFENXI
文化自信:让学生受到革命人生观的启蒙教育,树立正确的人生观。语言应用:能搜集、研读红色诗词,和同学合作制作一本诗集。思维能力:制订活动计划,并按照计划开展活动。审美创造:通过不同形式的教学,选择适合的材料和方式表达自己的心愿。素养分析
运用多种方法品读阅读材料,把握文章的主要观点,激发阅读兴趣。学习重点初步掌握理解文章内容的方法,深入体会文章的思想感情。学习难点学习重难点
单元主题02DANYUANZHUTI
单元主题◎关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质。◎查阅相关资料,加深对课文的理解。◎习作时选择适合的方式进行表达。古诗三首十六年前的回忆为人民服务董存瑞舍身炸暗堡
学习活动03XUEXIHUODONG
学习任务一情景激趣导入新课
你们都看过哪些红色电影?刘胡兰最可爱的人建国大业导入学习
红军长征线路图了解祖国人民奋斗的历程。导读提示翻开我国百年来风云激荡的历史篇章,中国共产党忠实践行初心使命,团结带领全国各族人民,在中国这片广袤的土地上,绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。
阅读方法:1.抓住关键句,把握文章的主要观点。2.关注外貌、神态、言行等描写,体会人物的内心和品质
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