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12坐井观天 公开课一等奖创新教学设计_1.docxVIP

12坐井观天 公开课一等奖创新教学设计_1.docx

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    12坐井观天公开课一等奖创新教学设计

    12《坐井观天》教学设计

    第1课时

    【教学目标】

    1.认识10个生字，读准多音字“哪，会写“井、观、渴、喝”4个生字，理解词语“井沿、大话、无边无际。

    2.读懂、读好小鸟和青蛙的前2组对话，并分角色朗读。体会“吗、哪”的语气。

    3.能明确小鸟和青蛙争论的问题，初步体会课文讲述的道理。

    【教学重点】

    1.正确认读书写课内生字。

    2.读懂、读好小鸟和青蛙的前2组对话，并分角色朗读。体会“吗、哪的语气。

    【教学难点】

    1.读懂、读好小鸟和青蛙的前2组对话，并分角色

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