人教版三年级语文上册第六组口语交际.pdfVIP

《语文园地六》口语交际教学设计

张敏连

教学内容

小学三年级语文上册《语文园地六》口语交际，介绍

风景优美的地方，或吸引你的地方。

教材分析及设计思路

人教版小学三年级语文上册《语文园地六》口语交际

是第六单元教材的重要组成部分。第六单元教材是围

绕“壮丽的祖国山河”这个主题编写的。围绕着歌颂

祖国大好河山、展现祖国发展成就，培养学生爱祖国

的思想感情,以促进学生听、说、读、写各项能力整体

推进，协调发展。

教学设计

第一课时

教学目标

1.激发学生口语交际兴趣和信心，引导学生通过直观

感受，按一定的顺序介绍风景优美的地方。

2.能在倾听和交流中选择“吸引人的地方”，能大胆

地运用修辞手法和刚学的表达方法把观察的景物说具

体。

3.激发学生热爱祖国的情感，并培养学生认真观察的

好习惯。

教学重难点

1.引导学生通过直观感受，按一定的顺序介绍风景优

美的地方。

2.能在倾听和交流中选择“吸引人的地方”，能大胆

地运用修辞手法和刚学的表达方法把观察的景物说具

体。

教学准备

课件，片段文章，自己去过的地方的照片或图片

教学过程

创设情境，唤起感知

1、出示课件，谈话引题。

(课件展示《坐井