二年级综合实践活动课程教案.docx

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第一局部 探究与实践第1单元 养成·效劳

活动主题主题一 我的物品各就各位

活动目标能归类整理自己的物品，让我们的物品各就各位。说一说〔自己物品的摆放状况〕

活动方式做一做〔动手整理自己的物品〕

比一比〔看谁整理的效果好〕涉及方法分类法、调查法

打算课时1课时

活动主题整理我的书架

为什么？书还没来的及看，旧书已经长时间不看而落上了厚厚的灰尘，我想我

觉察问题有必要整理一下我的书籍，使它们能有序的在书架上陈设。

怎么办？如何让我的书像图书馆、阅览室一样摆放的有条理呢？

活动预备查阅有关图书分类的学问，尤其关注少儿图书的分类