人教版七年级生物RJ上册教学课件 第3单元 生物圈中的绿色植物 第2章 被子植物的一生 第2节 植株的生长.pptVIP

************当堂演练1.根尖的分生区属于()A．营养组织B．分生组织C．保护组织D．输导组织B2.一条根能够不断长长的原因是()A．根冠不断增加新细胞B．伸长区的细胞不断伸长C．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长D．分生区不断增加新的细胞C3.根吸收水分和无机盐的主要部位是()A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠A4.种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供()A．有机物B．水C．无机盐D．氧气C5.一棵大树的枝条是由发育成的()A．茎B．根C．叶D．芽D6.根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为()A．有根毛开路B．有细胞壁的C．有根冠保护D．有伸长区的保护C7.植物生长中需要量最多的无机盐是()A．含氮的、含磷的、含钾的无机盐B．含氮的、含磷的、含铁的无机盐C．含磷的、含钾的、含硼的无机盐D．含氮的、含磷的、含锌的无机盐A8.种植白菜、菠菜时，应多施()A．氮肥B.磷肥C．钾肥D．铁肥A9.无土栽培是指()A．把植物直接栽培在人、畜的粪尿中．B．直接将植物栽培在水中的栽培方式C．不需要给植物施无机盐的栽培方式D．把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液中D10.芽中将来发育成茎的部位是()A．芽原基B．芽轴C．生长点D．叶原基B11.由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是()A．根冠、分生区B．分生区、根冠C．根冠、成熟区D．成熟区、分生区D12根尖由四部分组成，从顶端向上依次是_____、_______、_______、________。根生长最快的部位是________。根冠分生区伸长区成熟区伸长区13.移栽植物的时候，最容易把纤细的______和_____折断。这样会降低根的_____功能。移栽植物时，应该在______期，并且要尽量多带____。幼根根毛吸收幼苗土14.把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装土壤浸出液)、乙(内装与甲瓶等量的蒸馏水)两个瓶内。过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得____，颜色_____，乙瓶里的幼苗变得_____________，颜色_____，这个实验表明植物生长需要_________。弱发黄茎叶生长旺盛鲜绿无机盐完成学生用书对应课时练习作业布置*************************第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第二节植株的生长人教版七年级生物（上）导入新课有一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有1400万条。如果一根根连接起来，全长达600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表面：这株黑麦所有根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗？黑麦的根系十分发达且位于土壤中。黑麦的根数量多、总面积大，可以有效地固定植物体、吸收水分和溶于水中的无机盐。探究新知幼根的生长从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。根尖是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。观察根毛和根尖的结构目的要求观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。材料用具已经长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子。方法步骤（1）先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛。（2）通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。观察根尖的结构点击图片，播放