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网络环境下高校思想政治教育研究的任务书
任务名称：网络环境下高校思想政治教育研究
任务背景：
随着互联网技术的发展和普及，在高校思想政治教育中，网络环境已成为一个重要的教育场景和教育手段。网络环境为高校思想政治教育提供了新的机遇和挑战，区别于传统教育方式，网络教育必须充分发掘其优点，注重教学实践，降低弊端，同时加强教师的教育和素质培养。
任务目的：
本研究的目的是探讨网络环境下高校思想政治教育的发展和现状，分析网络环境对高校思想政治教育的影响和作用，提出网络环境下高校思想政治教育的新思路、新方法和新措施，以此提高高校思想政治教育效果，促进高校人才培养。
任务内容：
1.了解网络环境下高校思想政治教育的现状和发展趋势，探讨教育方式、手段和工具的多元化，分析高校学生的网络行为和心理特点，发掘网络教育的优点。
2.分析网络环境对高校思想政治教育的影响和作用，探讨网络教育带来的挑战和机遇，并提出应对策略。
3.探讨网络环境下高校思想政治教育的新思路、新方法和新措施，注重教学内容、教学资源和教学形式的创新，加强网络考试、网络答疑、网络讲座等服务性教育的建设，提高师生互动效果。
4.分析高校师资力量和教师素质培养，提出教师自身素质、教育技巧和教学方法的提高，以及加强师资队伍建设的思路和建议。
任务成果：
1.一份详细的研究报告，交代任务目的、任务内容、研究方法、调研结果、问题分析、建议措施等方面的内容；
2.研究报告应具有创新性，体现出对研究领域的深入理解和独特见解，论述深入，论据充分，思路清晰，提供实际可行的解决方案；
3.研究报告须具备规范性，按照学术规范撰写，结构完整，语言通顺，参考资料准确齐备，图表清晰明了。
4.在研究报告基础上，撰写一份简洁而具体的实践指南，使大家能够针对网络环境下高校思想政治教育的相关问题，有所启示和应对之策。
任务验收：
由学校或委托专业机构对提交的研究报告和实践指南进行审核验收，验收上述成果符合的要求，方可验收合格。如存在审核问题，需及时向团队指出，并完成整改重新提交审核。
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