2024届汕头一模：认识一致与独到见解，二元主题？拿捏！-2024年高考语文作文考前100天写作指导与素材运用（全国通用）.docx

2024届汕头一模：认识一致与独到见解，二元主题？拿捏！

原题再现

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

生活中，人们总强调认识一致，又推崇见解独到。

这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【题目解析】

这道作文题延续2023年全国高考作文题的命题特点。试题文字简洁，不在审题立意上设置门槛，让学生敢于动笔，乐于表达；贴近考生生活实际，鼓励考生个性化表达，让学生均能有话可说；坚持价值引领，“认识一致”强调认识上要符合科学发展观，要有人类命运共同体的大局意识，要有团队精神和合作能力：“见解独到”则推崇要有自己的独立人格，有开创进取的精神品质。本题重视考查学生的思维品质，引导学生既要不盲从别人的见解，不依赖现成的方法和结论，又能不武断固执、唯我是从，要充分地发挥个人的主观能动性，独立地发现、思考、处理和解决问题，鼓励学生要能在一致中坚持不同，又能在保持独立的基础上进行合作，实现双赢。

一、关于文字材料

“生活中”，泛指人类存在过程中的各项活动的总和。“人们总强调认知一致”一句的理解要注意几个要点：“总”，指一向、一直，习惯性：“强调”，指特别着重或者着重提出：“认识一致”，指个人对世界的认识要符合客观规律、个人的前进方向要与团队的共同目标保持一致。“推崇见解独到”一句，指人们十分推重与众不同的、有创新性的看法。“见解独到”，是指观察与分析问题时，角度和深度与众不同，表达的见解和想法具有创新性，提出的建议与意见富有启发性。“总强调”与“又推崇”，明确了人们对这两个概念的态度，希望两者同时存在。“认识一致”与“见解独到”这对二元关系可理解为并列、递进、互补、对立统一、相辅相成等关系。

二、关于引导语

题目的引导语为“这句话引发了你怎样的联想和思考？”这个指令要求你所有的联想或思考必须从“材料”中这句话引出。“联想”，指能联系与材料相关的理论、观点或具体事例。“思考”，指由此及彼的抽象延伸，考生可以将这句话的要旨延伸到学习生活、家庭生活、社会生活等多个方面。“联想与思考”的内容可从历史到现实、微观到宏观、现象到本质、整体到局部等这些角度展开分析，要做到思想积极健康向上、言之有物、言之有据、言之成理，且契合材料要旨。

三、关于试题要求

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

(一)选准角度

要求把角度选准，指文章写作的切入角度准确精当。

1.“是什么”的角度：围绕“认识一致”和“见解独到”两个概念展开，谈两个概念的内涵和外延及其给人的启示，属于“是什么”的角度。比如：“认识一致”和“见解独到”分别指什么，“人们总强调认识一致，又推崇见解独到”告诉我们什么道理，对我们的生活、学习有什么启发，等等。

2.“为什么”的角度：围绕“认识一致”和“见解独到”两个概念展开，对人们对待两个概念的态度进行评价并阐释理由，属于“为什么”的角度。如为什么强调“认识一致”，为什么推崇“见解独到”？

3.“怎么做”的角度：围绕“认识一致”和“见解独到”两个概念展开，在明确材料的要旨后，谈我们应该采取什么做法，属于“怎么做”。比如：在现实生活中，当代青年应该怎样做才能“认识一致”，如何才能做到“见解独到”，等等。

4.综合角度：围绕“认识一致”和“见解独到”两个概念展开，综合以上几个角度，按照一定的行文思路构思写作。

5.其他合乎要求的角度。

(二)确定立意

围绕“认识一致”和“见解独到”两个概念展开，按照以上任一角度或综合角度进行立意，阐述二者关系，突出自己的“联想与思考”。考查考生“二元辩证”的能力。和深一模的作文相比，这篇作文既没有核心意象，也不抽象，只要考生掌握二元辩证类作文的基本写法，应该都有话可说。

?如果把“强调认识一致”看作是A，“推崇见解独到”看作是B。毫无疑问，这篇作文两个关键词都要阐述清楚，不能失之偏颇。

??怎么理解并阐述好“认识一致”和“见解独到”之间的关系，是这篇作文高分的关键。我们常说“和而不同”。什么意思？凝聚共识固然是我们孜孜以求的目标，正所谓“人心齐，泰山移”，一个团队、一个国家，如果成员间没有基本的共识，各行其是，那么这个团队或国家就会像一盘散沙，难以形成合力。不过在此认识下，我们允许人与人之间的差异，你有你的坚持，我也有我的信仰，我们可以和谐相处。

??不同的见解并不影响我们合作办大事，相反，不同的声音有时可以激发一个组织的活力，从而实现更长足的发展。

??当然，“认识一致”不是党同伐异，搞“小团体”。在《论语》里，与“和而不同”相反的是“同而不和”，“同而不和”是要求对方必须和自己一样。试想一下，如果过分追求一致，最后的结果可能是无