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四年级竞选优秀少先队员演讲稿(通用5篇)
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中,很多地方都会使用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的四年级竞选优秀少先队员演讲稿(通用5篇),希望能够帮助到大家。
四年级竞选优秀少先队员演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我站在台上,是来竞选关于“六一”的奖项——优秀少先队员。我觉得我有资格获得这个奖项,因为我严格要求自己,做好每一件事情,也能继续努力做下去,成为同学们的好知己,为班级贡献自己的力量。
今天,我站在讲台上竞选,“优秀少先队员”人人都想争,人人都想得,我站在这里竞选不管成功还是失败,我都会很开心。
我叫张峰智,性格开朗、品德高尚、有积极向上的精神,乐于助人、团结同学、勤学善思、态度认真的一个人。字如其人,我的字整齐工整;学习是学生的天职,学习没有不会,只有不想会,遇到困难,积极应对,虚心向老师和同学请教,不给自己留漏洞。每天早读,我都会和台上的小小朗读者们一起高声朗读;上课认真听讲、不开小差、不说话,安静地做好;下课做操时靠右行,用心做好每一个动作;社团活动室里常常撒着我的汗水,遇见纸块主动捡起扔进垃圾筒;放学路上高声背,不慢拍子,紧跟队伍。课余时间,我会跳街舞,读一些有意义的书,让生活充实。
心中有集体,我总以班级利益为中心,班荣我荣,班耻我耻。为班服务,人人都能行,我做到了。课下,我会帮同学们摆一摆桌子,摆摆文具,同时,我会和大家一起打扫,投入到劳动中,体会劳动带来的快乐。我也了解自己的弱点与优势,于是,我就能针对我的弱点,进行自我完善,而且,正因为弱点让我尝够了苦头,所以我不会让“剧情”重演。
我想获得“优秀少先队员”这个奖项,决定权就在同学们手中,希望大家能把手中宝贵的一票投给我!谢谢大家!
四年级竞选优秀少先队员演讲稿2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx,是一名活泼而又阳光的女(男)孩,今天我作为优秀少先队员的候选人站在这里,我感到万分的荣幸。
当美丽夏天来临之际,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义的事业的接班人。这是号角,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学习,天天向上。
在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了,我成了一名优秀的少先队员,出色地完成了老师交给我的各项任务,(连年被评为“三好”学生和优秀班干部。我参加了舞蹈比赛,并且获得了一等奖的好成绩成绩,为实验小学争得了荣誉。我还参加了教师节合唱比赛和扬中市合唱比赛)括号中可以根据自己的成绩修改。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩好,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。
假如我少选队代表,我将用:“热心”为同学服务,用“真诚”做教师的得力助手;假如我是少选队代表,我将用“创新”开展工作;假如我是少选队代表,我将用:“汗水”护卫母校的整洁、有序,因为良好的环境,才能培育出高尚文明的人。
这是我的希望,这是我对未来责任的信念,带着这个信念,我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间,让美丽的校园,熠熠生辉。老师们、同学们请相信我,我有决心当好少选队代表,请大家投我一票!谢谢大家!
四年级竞选优秀少先队员演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!今天我要竞选的职位是“优秀少先队员”。
我知道,“优秀少先队员”这个职位,要想得到大家的共同认可,是很不容易的!但我想突破自我,我并不是为了炫耀什么,只是想说,我愿意,也能够承担起“优秀少先队员”的职责。
如果我成功胜任了“优秀少先队员”,我会更加努力。在学习上,积极向上,认真学习,不但自己学习要努力,成绩要优秀,还要带领全班同学共同进步。在活动上,乐于助人。课余时间,改改同学作业,多多帮助卫生小组一起打扫卫生。课间操管理好路队,带领大家共同做好规范操。在纪律上,自觉遵守。上课不说话,不做小动作,要积极回答问题。课前展示,也会和同学们一起投入阅读。
我认为,一个好班级必须要有一定的分工,所以我会在自我做好表率的同时,安排好谁干什么,构造一个合理有序的班集体,增强班级内部凝聚力和向上力,从而提高工作效率,共同塑造我班的美好形象。其次,我也会做老师的小助手,帮老师解决一些我力所能及的小事,缓解老师的工作压力。
我要做一名认真负责、脚踏实地、知行合一、尽心尽力、尽职尽责、一丝不苟、兢兢业业、恪尽职守的好班干部,在集体利益与个人利益面前,以集体利益为先。
当然,如果落选的话,我也不会气馁,我会更加努力,用更好的表现去完善自己,提高自己。我也会认真配合其他班长的工作,依然会尽自己所有的努力,为班级争光。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与
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