7.2 离散型随机变量及其分布列-2024-2023高二数学同步教学课件(人教A版选择性必修第三册).pptxVIP

7.2 离散型随机变量及其分布列-2024-2023高二数学同步教学课件(人教A版选择性必修第三册).pptx

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7.2离散型随机变量及其分布列;求随机事件的概率时,我们往往需要为随机试验建立样本空间,并会涉及样本点和随机事件的表示问题,类似函数在数集与数集之间建立对应关系,如果我们在随机试验的样本空间与实数集之间建立某种对应,将不仅可以为一些随机事件的表示带来方便,而且能更好地利用数学工具研究随机试验.;有些随机试验的样本点与数值没有直接关系,可以根据问题的需要为每个样本点指定一个数值.;对于任何一个随机试验,总可以把它的每个样本点与一个实数对应.;这两个随机试验的样本空间各是什么?各个样本点与变量的值是如何对应的?变量X,Y有哪些共同的特征?;探究!考察下列随机试验及其引入的变量:

试验2:抛掷一枚硬币直到出现正面为止,变量Y表示需要的抛掷次数.;在上面两个随机试验中,每个样本点都有唯一的一个实数与之对应.变量X,Y有如下共同点:;通常用大写英文字母表示随机变量,例如X,Y,Z;用小写英文字母表示随机变量的取值,例如x,y,z.;现实生活中还有大量不是离散型随机变量的例子.例如

,种子含水量的测量误差X1;某品牌电视机的使用寿命X2;测量某一个零件的长度产生的测量误差X3.这些都是可能取值充满了某个区间、不能一一列出的随机变量,称为连续型随机变量.;由掷出各种点数的等可能性,可得;X;根据概率的性质,离散型随机变量分布列具有下述两个性质:;解:根据X的定义,{X=1}=“抽到次品”,{X=0}=“抽到正品”,;?;例2某学校高二年级有200名学生,他们的体育综合测试成绩分5个等级,每个等级对应的分数和人数如下表所示.;例2200名学生的体育成绩等级对应的分数和人数如下表所示.;例3一批笔记本电脑共有10台,其中A品牌3台,B品牌7台.如果从中随机挑选2台,求这2台电脑中A品牌台数的分布列.;1.随机变量;X;

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