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第二节一般三角形及其性质;闪充考点;2.三角形的性质;三角形三边关系的应用
1.三角形的三边关系是判断三条线段能否构成三角形的重要依据,也可利用三边关系列出不等式求某些量的取值范围;
2.在一个三角形中,大角对大边,小角对小边.;内、外角关系;1.(1)在△ABC中,∠A=20°,∠B=4∠C,则∠C=______.
(2)如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=3,BC=5,对角线BD平分∠ABC,则△BCD的面积为_______.
;考点2;相关
结论;2.三角形的中线;相关
结论;3.三角形的高线
;相关结论;4.三角形的中位线
;性质;2.(1)如图,在△ABC中,已知∠B,∠C的平分线相交于点F,过点F作DE∥BC,交AC于点E,交AB于点D,若AB=9,AC=7,则△ADE的周长为 ()
A.13
B.14
C.15
D.16;(2)如图,在△ABC中,高BD,CF相交于点E,若∠A=52°,则∠BEC等于 ()
?
?
?
A.116° B.128°
C.138° D.142°;(3)如图,DE是△ABC的边BC的垂直平分线,分别交边AB,BC于点D,E,且AB=9,AC=6,则△ACD的周长是 ()
?
?
?
A.10.5 B.12
C.15 D.18;(4)如图,在△ABC中,已知点D为BC边上一点,点E,F分别为AD,CE的中点,且S△ABC=10cm2,则S阴影=______cm2.
;(5)如图,点D,E,F分别为△ABC三边的中点.若△ABC的周长为10,则△DEF的周长为_____.;中考考点“链”教材;(2)如图2,AD为BC边上的高.
?
?
?
?
①若∠B=45°,则∠BAD=________;
②若BC=4,AD=3,则S△ABC=_____;
③若BC=4,AD=3,AC=6,则AC边上的高为_____.;(3)如图3,已知AD是∠BAC的平分线.
①若∠B=40°,∠C=30°,则∠CAD=
________,∠ADB=________;
②若△ABD的边AB上的高为3,则点D到AC的距离为_____;
③若AB=4,AC=6,S△ABD=8,则S△ADC=______,S△ABD∶S△ABC=________.;(4)如图4,已知点D为BC边的中点,点E为AB边
的中点,连接AD,DE.
?
①若∠C=50°,则∠EDB=________;
②若∠EDB=50°,∠B=60°,则∠BAC=________;
③若S△BDE=3,则S△ABC=______;
④若AB=6,BC=8,则DE的取值范围为______________;
⑤若AD=4,BC=6,则△ADE与△BDE的周长之差为_____.;例2典例精讲(2022青岛)【图形定义】
有一条高线相等的两个三角形称为等高三角形.
例如:如图1,在△ABC和△A′B′C′中,AD,A′D′分别是BC和B′C′边上的高线,且AD=A′D′,则△ABC和△A′B???C′是等高三角形.
;【性质应用】
(1)如图2,点D是△ABC的边BC上的一点,若BD=3,DC=4,则S△ABD∶S△ADC=________;
;(2)如图3,在△ABC中,点D,E分别是BC和AB边上的点,若
BE∶AB=1∶2,CD∶BC=1∶3,S△ABC=1,则S△BEC=______,S△CDE=______;;闪充真题;考法2;考法3;考法4;5.(2022北京)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB,若AC=2,DE=1,则S△ACD=_____.
;6.(2022常州)如图,在△ABC中,点E是中线AD的中点,若△AEC的面积是1,则△ABD的面积是_____.
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