初中九年级道德与法治-夯实法治基石.ppt

第四课建设法治中国第一框第四课1、了解我国的法治进程。2、懂得法治的含义，明白法治与人治的不同。3、感受法治中国的美好，理解我国选择法治道路的重要性。4、知道我国为描绘法治新蓝图的基本做法。1、“法治”意味着什么？2、新的形势下对“法”和“治”有什么要求？3、为什么我国要选择法治道路？4、我们应该做才能让法治中国走向更美好的明天？1、你认为我国为什么要制定法律、法规？2、我国的根本大法是哪部法律？你对我国的法律了解多少,说出来与大家分享。一、选择法治道路飞车抢夺社会生活能没有法吗？上学就业结婚登记驾驶车辆上饭店摸彩票中奖立遗嘱教育法、义务教育法劳动法婚姻法道路交通安全法消费者权益保护法民法、税法继承法等法律与我们的生活息息相关公民的生活离不开法律1、法治相对于人治而言的，运用所学知识，说一说法治与人治有什么不同？2、你觉得法治意味着什么？法治人治人治法治法律的权威高于个人意志个人意志凌驾于法律之上特点结果含义统一性、稳定性、权威性随意性、多样性体现平等原则，促进政治进步与发展体现的是不平等，造成社会不稳定法治意味着依据宪法和法律来治理国家。你认为在新时代号角下我国对“法”和“治”的最基本要求是什么？党的十八届四中全会是我们党历史上首次以全面推进依法治国为主题的中央全会，会议提出的总目标“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”，吹响了中国共产党和中国人民面向未来建设法治中国的号角。1.实行良法之治。反映广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，符合公平正义要求，最大程度地维护社会秩序，增进人民福祉。2.实行善治。建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。新中国成立以后，中国共产党领导全国人民积极探索社会主义法治建设道路，总结法治建设的经验和教训，不断推进法治进程。1840年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后根源在于封建专制。变法改制，成为救亡图存的必然选择。十字路口交通井然有序拿到了劳动报酬旅游快乐的广场舞大妈今天法治的中国今天法治的中国1、作为生活在法治中国的小公民，你有什么想说的？2、通过以上材料和图片，你认为我国为什么要选择法治的道路？1、法治能为我们提供良好的生活秩序，让人们能够建立一个稳定、持续的生活预期。保障人们在社会生活各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全有尊严的生活。4、法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现国富民强的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是中华民族伟大复兴的必然选择！2、法治是实行良法之治。反映广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律，符合公平正义要求，最大程度地维护社会秩序，增进人民福祉。3、法治是实行善治。建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。5.社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。改革开放后的法治进程◎1978年，十一届三中全会提出“为了保障人民民主，必须加强社会主义法制”，这开启了中国民主法治的新征程。1979年，刑法颁布：打击刑事犯罪、保护人权新起点。1986年，民法通则颁布：二十世纪中国的民事权利宣言。◎1997年9月，中国共产党十五大正式提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的宏伟目标，并把这一宏伟目标作为治国的基本方略。◎中国共产党十六大报告和十七大报告对依法治国的目标作了进一步的确立。◎党十八大报告指出：“全面推进依法治国”。◎党的十九大报告在十八大报告“全面推进依法治国”的基础上，进一步要求“坚持全面依法治国”通过感受法治的脉搏，你认为我国法治进程的进步有何意义？十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家全会明确了全面推进依法治国的重大任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正司法，提高司法公信力；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治工作队伍建设；加强和改进党对全面推进依法治国的领导。假如你是一个人大代表，你认为我们应该做才能让“法治中国”描绘出更美好的明天？1、要努力使每一项立法都得到群众的普遍拥护，每一部法律都要严格执法、是每一个司法案件都体现公平正。每一个公民都成为法治的忠实的捍卫者。2、坚定不移地走法治道路，坚定党的领导，人民当家作主，依