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跳绳比赛活动总结

跳绳竞赛活动总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，我想我们须要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的跳绳竞赛活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

跳绳竞赛活动总结1

为贯彻实行好学校的教学工作安排，开展好丰富多彩的校内文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及班主任的带领下，各年级全体同学热忱参加，我校跳绳竞赛于10月24日圆满结束。

此次活动，得到了体育老师和班主任老师的高度重视，从活动的组织到实施，体育老师带领学生训练，班主任老师要更是主动帮助训练，特殊是低年级班主任，课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会，从能跳一个到能跳多个，每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。

此次活动，效果显著，刚起先练习，我们一年级有许多孩子不会跳绳，甚至一个都跳不起来，经过刻苦的练习，绝大多数学生跳绳自如，而且还有肯定的速度，他们能主动参加，特别值得表扬。活动中，拉近了师生之间的距离，增加了班集体的凝合力，班主任老师细致入微的关怀和莫大的包涵，都为我们这次活动增加了光彩，信任经验了,你就会有收获；努力了，你就尽到了责任。快乐苦痛都是体验、胜利失败都是养分。

通过这次活动熬炼了同学们的身体，磨练了同学们的意志，增加了同学们的合作意识，达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成果，但也存在不足，例如有的学生跳绳较轻，因风大没能发挥出应有的成果，还有的班级不够重视，导致成果不佳。跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳、协调等素养也具有显著效果。特殊是健脑，希望同学们能发扬优点克服不足，接着参加到活动中来。

跳绳竞赛活动总结2

20xx年11月8日至11月30日，学校组织了一年一度的跳绳竞赛活动。竞赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飘舞，一个个选手生龙活虎，这次跳绳竞赛激发了老师们、同学们的运动热忱。

竞赛前老师们主动组织，仔细选择队员，课下和同学们一起熬炼，赛场上为学生呼喊助威。同学们赛出了风格，赛出了水平，特殊是一二年级的小挚友从不会到跳到174次是多么大的提高。竞赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的实力，让同学们在运动中体会到了欢乐。

“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇协作练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学竞赛过后仍能在课间拿起跳绳；练好个人跳，集体跳，花样跳。希望我校的老师也常拿起跳绳，借此次跳绳竞赛的东风，再次掀起冬季阳光体育运动的高潮。这次跳绳竞赛活动已经圆满结束，我们要感谢学校领导各部门的大力支持，感谢谷鹏飞、岳伟丽各班老师，感谢五六年级的裁判同学，感谢各选手主动参加，感谢大家。

跳绳竞赛活动总结3

小学跳绳竞赛活动总结

历时近一个月的跳绳练习与竞赛活动，在体育老师的周密组织与指导下，在学校的领导和教育处、班主任老师的大力协作下，在全体学生的主动参加下，现已落下帷幕。

此次活动竞赛，参加面广，练习阶段全校学生都主动参加进来，利用体育课、课间、午间进行练习，竞赛阶段参与人数达到700人次。这是我校除体育运动会以外的又一次对全校学生体质体能检验的盛会。

此次活动，得到了校领导和体育老师、班主任老师的高度重视，从活动的组织到实施，四位体育老师都身体力行，不管天气好坏，都坚持在课堂，带领学生训练，班主任老师要更是主动帮助训练，特殊是低年级班主任，课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会，从能跳一个到能跳多个，每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗

水。近一个月来，班主任老师的身影更多的出现在体育课堂，出现在操场上，学生的点滴进步，老师都同喜同乐。

素养也具有显著效果。