从消防视角看盐类水解定稿_6.4.pptVIP

余姚市高风中学姜晶晶基于化学实验进行素养为本的教学——以“盐类的水解”复习课为例任务一、泡沫灭火器的原理往大试管中倒入2mL碳酸氢钠溶液，加入1滴管中性起泡剂，再倒入2mL硫酸铝溶液，观察现象。泡沫灭火器选择的两种试剂？活动1：观察灭火实验Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑一、盐类水解的定义及实质盐水电离电离促进水的电离弱离子弱电解质H＋/OH－活动2：泡沫灭火器的原理分析任务二、药品选择探究测定相同物质的量浓度的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液的pH用镊子撕取一条pH试纸，放在洁净的表面皿上，用洁净的玻璃棒蘸取溶液点在pH试纸的中央，待颜色变化稳定后，马上与标准比色卡对照，读数活动3：药品选择的探究Q1：分析碳酸钠、碳酸氢钠溶液呈碱性的原因弱酸酸式盐：水解电离？正盐：谁强显谁性，同强显中性二、盐类水解的结果碳酸氢钠溶液呈碱性？实验：0℃时，2mL0.1mol/L碳酸氢钠溶液和2mL0.1mol/L氯化钙溶液反应已知：0℃时，碳酸氢钙较稳定，溶解度为16.16g/100g水Q2：分析同浓度碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强的原因三、盐类水解的影响因素内因：（越弱越水解）外因：1、温度:水解吸热，越热越水解2、浓度：越稀越水解3、外加物质：同离子抑制，反应离子促进离子本身的性质请设计实验取2mL等物质的量浓度的Na2CO3溶液、NaHCO3溶液分别于两个大试管中，沿试管内壁各加1滴管起泡剂，在另外2只小试管中分别加入2mL硫酸铝溶液，同时倒入装有碳酸钠、碳酸氢钠的两支大试管中，观察现象。Al3＋物质的量一定时，用等物质的量的Na2CO3反应放出的CO2较NaHCO3少且速率慢，不利于灭火多元弱酸根分布水解HCO3-+H2OH2CO3+OH-CO32-+H2OHCO3-+OH-Q3：因Na2CO3碱性强，能否用Na2CO3溶液代替NaHCO3溶液？说明理由Q4：硫酸铵溶液水解呈酸性，能否用硫酸铵替换硫酸铝溶液？取约2mLNaHCO3溶液于小试管中，沿试管内壁加1滴管起泡剂，再加入2mL硫酸铵溶液，观察现象。注意：两弱相互促进，但不是一定完全进行，如NH4+与HCO3-、CH3COO-与Mg2+等Al3+——HCO3-、CO32-、HS-、S2-、AlO2-、SiO32-、ClO-等Fe3+——HCO3-、CO32-、AlO2-、ClO-等（HS-、S2-呢？）NH4+——SiO32-、AlO2-四、双水解反应弱酸根离子和弱碱阳离子相互促进水解，且水解产物中有容易脱离反应体系的溶解度非常小的物质，使水解完全进行任务三、构造设计硫酸铝和碳酸氢钠溶液混合就发生双水解反应，你觉得如何来设计泡沫灭火器？活动4：构造设计√活动5：泡沫灭火器的明天活动5：泡沫灭火器的明天推车式泡沫灭火器干粉灭火器水基灭火器小结情景（应用）问题知识认知模型实践模型疑难点实验证据Thankyou!