4.3.2等比数列的前n项和公式(第二课时)(课件)-【高效课堂】2024-2023高二数学同步备课(人教A版选择性必修第二册).pptxVIP

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授课教师:xxx选择性必修第二册4.3.2等比数列的前n项和(2)

学习目标掌握等比数列的前n项和公式及其应用能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相应的问题

01知识回顾已知量首项a1、公比q(q≠1)与项数n首项a1、末项an与公比q(q≠1)首项a1、公比q=1求和公式

02例题讲解例?

03例题讲解?解答

03例题讲解?解答

03例题讲解?解答

03例题讲解例例2:去年某地产生的生活垃圾为20万吨,其中14万吨垃圾以填埋方式处理,6万吨垃圾以环保方式处理.预计每年生活垃圾的总量递增5%,同时,通过环保方式处理的垃圾量每年增加1.5万吨.为了确定处理生活垃圾的预算,请你测算一下从今年起5年内通过填埋方式处理的垃圾总量(精确到0.1万吨).由题意可知,每年生活垃圾的总量构成等比数列,而每年以环保方式处理的垃圾量构成等差数列。因此,可以利用等差数列、等比数列的知识进行计算。

03例题讲解?解答

方法总结?

03例题讲解练?

03例题讲解?解答

03例题讲解?解答

03当堂检测?2.记Sn为数列{an}的前n项和.若Sn=2an+1,则S6=________.等比数列?C-63?

课堂小结(1)掌握用等比数列知识解决增长率等问题的数学模型,尤其要注意公比与项数的选取;(2)根据实际问题,先分清等比数列与等差数列,再建立不同的数学模型;(3)通过实际问题,发现等差数列与等比数列的不同特点.

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我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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