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- 2024-03-14 发布于上海
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爱,从心开始
——我的德育小故事
题记:有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机!
抱着“严师出高徒”这一信念,我时时刻刻严格地要求学生,每当学生出错的时候,我必然会把学生进行一系列的批评,以求学生能在我的“循循善诱”中改正错误,做一个优秀的好学生。但上学期发生的一件事,改变了我的教学信念,原来,要做一个好老师,要关爱学生,要从心开始地关爱学生。
单元测试的成绩出来了,真得太令我伤心了。竟然有十几个同学不合格。我在一边批改,心中的怒气一直地向上升。心中早已有千怨万责向学生喷发,只有这样才能平息我的怒气。
上课铃声一响,我夹着那一份试卷阴沉着脸向教室走
去。我一边走一边想:太气死我了.这试卷中的内容我已讲过很多次了,为什么那些学生还是不会做,还要做错呢……
可能他们是觉得我骂得他们太少了,非要气得我鼻孔生烟为止?
我一踏进教室,教室里出奇的安静,每个学生都坐得端端正正,就连平时最调皮捣蛋的学生也笔直地坐着,一动也不敢动。(可能是有某些学生早已了解到这次的自查结果不理想,悄悄地在教室里传开了。)当看到这一情境时,我心中立刻了解到学生大概已经知道你们的错误。怎么办呢?如果这时对着他们发火,向他们抱怨,可能更会影响他们的学习情绪;如果我再加上一句气话:
“你们真笨啊
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