- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
有两个玻璃瓶ab各装有温度分别为60℃的热水和5℃的冷水课件
目录
CONTENTS
实验目的
实验材料
实验步骤
实验结果分析
实验结论
实验目的
01
02
探究温度与物质状态变化的关系,了解不同温度下物质状态的变化规律。
观察热水和冷水在玻璃瓶中的状态变化,理解温度对物质状态的影响,例如热水蒸发为水蒸气等。
通过观察热水和冷水在玻璃瓶中的温度变化,了解热传导的原理,即热量从高温向低温传递的规律。
分析热传导过程中热量传递的方式和速度,理解热传导在日常生活中的应用,例如保温杯、热水瓶等。
实验材料
玻璃瓶A
用于装60℃的热水
玻璃瓶B
用于装5℃的冷水
准备足够的水,加热至沸腾后冷却至6
原创力文档


文档评论(0)