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  • 2024-03-19 发布于山东
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西晋的短暂统一和北方各族的内迁教学设计.pdf

课题人教2011课标版(部编)七年级上册

第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

授课教师单位

指导教师单位

指导教师单位

课程内容1.三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态。

2.北方少数民族大量内迁,推动了民族交往、交流、交融。

教学目标1.了解三国政权的更迭、西晋的统一等基本史实,培养历史学习的

时空观念,认识统一对历史发展的促进作用;

2.了解西晋的统治情况和八王之乱的基本史实,以合作学习为主要

方式,初步理解西晋短命的原因。

3.识读地图,了解西晋游牧民族内迁及胡汉之间的交往、交流、交

融,从唯物史观角度辩证地看待民族关系的发展。

4.学会用时间轴和图示为线索,梳理十六国至北朝更替的基本情

况,培养历史时间

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