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头部腹部尾部
腹部头部胸部
身体的结构四年级科学第四单元第一课
身体的外形
头头四肢四肢颈颈躯干躯干观察身体外形
如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？人的身体是左右对称的。
对比实验
1.双手系扣和单手系扣
2.一条腿走路和两条腿走路
只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间
身体的内部
看听摸我知道的身体内部组成小组汇报血管、关节……心脏、肺……骨头、肌肉……
人体的每一个部分都有特殊
的功能，在进行各种生命活动
的时候，各个不同的部分不是
孤立的，而是互相密切配合协
同工作的。
跳绳脚胳膊腿大脑心脏手我选择跳绳活动。
活动要求：能在课堂上完成的活动，并做观察记录。小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。
我们的身体是个宝，每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑，天天锻炼身体好！请保护我们身体吧！愿同学们都有一个健康的身体！
谢谢
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