辩论赛：顺境还是逆境更有利于青少年的成长.docx

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辩论赛：顺境还是逆境更有利于青少年的成长

辩论赛：顺境还是逆境更有利于青少年的成长

正方：顺境更有利于人的成长反方：逆境更有利于人的成长

立论陈词正方张君：顺境就是良好的境遇，逆境与之相对。人的成长指的是人从自然人转变为社会人，以及充分社会化的过程。以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示，虽然顺境逆境，都是人成长过程中必定面对的人生境遇，但比较而言，顺境更有利于人的成长。

首先从人的身心发展来看，一方面科学的养分供应、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长。另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知实力的提升、性情的陶冶、品行的养成。逆境中，学习环境是压制性的，可以认知事物，但是顺境中，供应的是激励性的教化氛围，更有利于认知的系统发展。逆境中可以相识到人生的艰辛，但也简单产生焦虑和苦痛，甚至产生对他人的疏离感和不信任。而顺境当中，我们更可以体会到家庭的暖和，社会的关爱，友情的珍贵，从而拥有宽容开放、健康的心态。逆境中，对人品行的培育是有条件的，很简单就超出了基本的心理承压范围，造成人格的扭曲。而顺境中，对人品行的培育，却是潜移默化的，通过主动的教化手段，和良好的性情陶冶，锻造更健全的人格。

其次，从人的社会化进程来看，一方面顺境更有利于满意人生各阶段的成长需求，当我们还是孩童的时候，顺境中家庭的关爱让我们具有了自信念和自办法识，而在破裂中家庭中长大的孩子，简单自卑多疑。青少年的时候，顺境中良好的教化，可以使我们学业有成，谋生有道，而缺乏教化，则一时失去成长依托，迷失生活方向。当我们到了成年乃至老年的时候，顺境使人在自我确定中，获得终生成长的动力，而逆境的冲击，简单使人意志消沉，自我否定。另一方面，顺境更有利于人社会角色的成熟，因为人的成长，总是以其独立的担当恰当的社会角色为标记的，逆境中的困顿，简单产生挫败感，使人打断终生成长的进程，而顺境中持续的社会发展，健全的制度支配，和谐的日常生活，为人的社会角色成熟供应了更良性的空间。

好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以绽开成长的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。感谢!

反方

梁佑诚：在听完对方辩友的言论当中，对方辩友告知大家，顺境是等于顺当的境遇，但是她没有告知大家，究竟她谈的是过程中的顺当境遇，还是结果的顺当境遇，所以明显的这一点，0多的学问上的发展。

我方说，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由。第一，我方认为，逆境增长人的理念与学问，当我们发觉，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以我们人生的见识以及种种的阅历就更丰富了。爱迪生花了20年的时间，做了5万多次的试验，才能够胜利地独创了这个简用的电芯，于是就有人问他说，哎，你怎么知道最终的成果肯定是胜利的呢?爱迪生告知他说，胜利不是惟一的成果，我有了5万多个成果，因为我吸取了5万多次的阅历。其次、我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们发觉，这条路比我们想象中走得更困难的时候，下一次我们做的那种预期将会做得更高，我们做得打算将会更多。一个人假如预期他三分钟完成一个问题，结果他花了八分钟的时间，下一次他就会做八分钟的打算。第三，我们认为，逆境有助于刺激我们的潜能，在路上我们有风险，有了挑战，我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种实力。在心理学上来看，孩童在学习的过程当中，假如老师对他在高于预估的实力上挑战，发展的结果是更美妙的。

我信任在座每位都看过《西游记》，熟识《西游记》的人都知道，西天取经其实最重要的不是取经的结果，而是这一路上克服了困难的这种过程。所以我们说，天将降大任于斯人也。感谢大家!

盘问

反方盘问正方

庄智凯：对方辩友您好，下面我们来玩一个嬉戏，这个嬉戏很简洁，就是现