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- 2024-03-15 发布于广东
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课标要求和学科素养Curriculumrequirementsandsubjectliteracy运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊;对比发达国家和发展中国家城镇化进程的差异(区域认知);通过社会调查等实践活动,探究城镇化问题及防治措施(地理实践力);课标要求学科素养认识城镇发展过程中城镇化水平与经济发展之间的相互协调关系,联系人类活动(城镇化)对地理环境的影响(人地协调观)。通过探究有关人文地理问题,了解地理信息技术在城市管理中的应用。
情境导入对比两图,你会发现,尽管才经过30年,长江三角洲地区的城市分布已经发生了翻天覆地的变化一新的城市不断涌现,城市数量急剧增多,原有的城市规模持续扩大。长江三角洲地区的城市发展
情境导入你的家乡是不是也有类似的现象出现?为什么会出现这种变化呢?长江三角洲地区的城市发展
CONTENT01城镇化的意义03城镇化过程中出现的问题02世界城镇化进程04地理信息技术在城市管理中的应用
01-城镇化的意义Thesignificanceofurbanization
(一)概念城镇化也称城市化一般是指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。
(二)标志城镇化有三个重要标志:0A城镇人口增加0B城镇建设用地规模扩大0C城镇人口占区域总人口的比例上升最重要指标
(三)城镇化与工业化城镇化与工
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