中考数学二轮复习微专题二 特殊三角形中的分类讨论课件.pptxVIP

中考数学二轮复习微专题二特殊三角形中的分类讨论

学习目标：了解等腰三角形和直角三角形的分类讨论,利用它们解决相关问题。提出课题：特殊三角形中的分类讨论10年7考,常在几何图形的折叠与动点问题和二次函数压轴题中涉及考查,有必要进行专题复习

三个类型类型一等腰三角形顶角和底角不确定而产生的分类讨论类型二等腰三角形腰和底不确定而产生的分类讨论类型三直角三角形的直角顶点不确定而产生的分类讨论

进行探究:分三种情况：①若α为钝角,则α为顶角,底角的度数为(180°－α)；②若α为直角,则α为顶角,且该三角形为等腰直角三角形,底角为45°；③若α为锐角,当α为顶角时,底角为(180°－α)；当α为底角时,顶角为180°－2α.已知等腰三角形的一个角为α,确定顶角或底角的度数时,类型一等腰三角形顶角和底角不确定而产生的分类讨论

针对训练1.已知等腰三角形中一个角的度数为40°,则底角的度数为__________.40°或70°2.已知等腰三角形中一个角的度数为100°,则底角的度数为__________.40°满分技法无论哪种情况,都要注意必须满足等腰三角形的三个内角之和等于180°.

类型二等腰三角形腰和底不确定而产生的分类讨论问题：已知点A、B和直线l,在l上求点P,使△PAB为等腰三角形.分情况：对于等腰三角形的腰和底不确定问题,需分三种情况讨论,即三角形的三条边两两为腰.已知△ABP为等腰三角形,则有①AB＝AP；②AB＝BP；③AP＝BP三种情况.

作图找点：①情况一：以AB为腰.分别以A,B为圆心,以AB长为半径画圆,与已知直线的交点P1,P2,P4,P5即为所求.②情况二：以AB为底.作线段AB的垂直平分线与已知直线的交点P3即为所求.ABp1p2p3p4p5

记忆口诀：等腰三角存在性,两圆加一中垂线,记住去掉共线点。ABp1p2p3p4p5

针对训练2.在等腰△ABC中,AB＝4,BC＝2,则△ABC的周长为()A.8B.10C.8或10D.6或103.在等腰△ABC中,AB＝AC,D是BC边上一点,连接AD,若△ACD和△ABD都是等腰三角形,则∠C的度数是.B45°或36°ABCDDABC

4.如图,抛物线y＝－x2＋2x＋3与x轴交于点A(－1,0)和点B,与y轴交于点C(0,3),直线y＝－x＋3经过点C,与抛物线的另一交点为点D,点P是直线CD上方抛物线上的一个动点,过点P作PF⊥x轴于点F,交直线CD于点E,当△CPE是等腰三角形时,点P的坐标为________________.三种情况1.PE=PC,2.CE=EP,3.EC=EP设P(m,－m2＋2m＋3),

4.如图,抛物线y＝－x2＋2x＋3与x轴交于点A(－1,0)和点B,与y轴交于点C(0,3),直线y＝－x＋3经过点C,与抛物线的另一交点为点D,点P是直线CD上方抛物线上的一个动点,过点P作PF⊥x轴于点F,交直线CD于点E,当△CPE是等腰三角形时,点P的坐标为________________.GH(m,3)设P(m,－m2＋2m＋3),CP=CEPC=PEEP=EC－m2＋2m=GGH

归纳技法代数法求解：1.“万能法”：分别表示出点A、B、P的坐标,再表示出线段AB、BP、AP的长度,由①AB＝AP；②AB＝BP；③AP＝BP列方程求解即可.2.作等腰三角形底边的高,用勾股定理或相似建立等量关系求解.无论哪种情况,都要注意等腰三角形的三边必须满足任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.若两边之和等于第三边,则此时三点共线,不能构成三角形.

类型三直角三角形的直角顶点不确定而产生的分类讨论问题：已知点A、B和直线l,在l上求点P,使△PAB为直角三角形.分情况：①以A为直角顶点,即∠BAP＝90°；②以B为直角顶点,即∠ABP＝90°；③以P为直角顶点,即∠APB＝90°.

问题：已知点A、B和直线l,在l上求点P,使△PAB为直角三角形.作图找点：①过点A作AB的垂线,与已知直线l的交点P1即为所求(；∠BAP＝90°)②过点B作AB的垂线,与已知直线l的交点P2即为所求；(∠ABP＝90°)③取AB的中点Q为圆心,以QA的长为半径画圆