安宁护理中认知的需求 (1).pptxVIP

沧州医学高等专科学校主讲/苏艳安宁疗护服务技术

安宁护理中认知的需求认知与安宁疗护

认知人对外在事物、现象认识并获取知识的多种心理能力，如感觉、知觉、注意、表象、记忆、想象、思维等，以及其发展过程的整体功能，称为认知，又称为认识。认知是一系列的信息加工过程，是对感觉输入的信息进行转换、分析、加工、存储、提取、输出的全过程。

认知过程受三种外部世界表征模式的作用：借助语言进行表征的符号模式借助视觉和心理表象进行表征的形象模式借助活动进行表征的参与模式

安宁护理认知的需求安宁护理中非常重要的一点是关注患者的实际需求和心理需要，积极和蔼地与患者沟通，进行饮食指导，预防并控制好疼痛，做好皮肤护理，使患者保持身心舒适。（1）对患者接受安宁护理的认知（2）对儿童提及亲人死亡的认知帮助儿童准确地认知死亡

安宁护理认知的需求对患者接受安宁护理的认知1）问题能够获得诚实可信的回答。2）用亲切和蔼的语气进行解释。3）知道治疗或疾病引起的症状。4）知道患者病程的因素。5）知道其他症状何时会发生。6）知道患者目前的心理变化。7）知道安宁护理专科医师和护师。

安宁护理认知的需求（2）对儿童提及亲人死亡的认知帮助儿童准确地认知死亡1）诚实回答儿童提出的问题。2）不要让儿童认为死亡是可怕恐怖的事。3）鼓励儿童为临终者说话和祈祷。4）应对儿童说真话。5）尽量让儿童参与临终患者的生活。