2024年江西省中考语文二轮专题复习：课内古诗词训练（七年级）.docxVIP

2024年江西省中考语文课内古诗词训练

七年级(上)

1观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

[赏析]从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野辽阔，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔、气势雄浑的特点。

默写练习：

(1)《观沧海》一诗中总写山水(大海、山岛)景物的两句是：________________，________________。

(2)《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：_______________，_______________。

(3)曹操的《观沧海》中，“________________，________________”这两句以浪漫的笔法写银河，在丰富的联想中表现出诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。

(4)古代文人常借“水”这一意象抒发情感。《观沧海》中，“________________，________________”两句借助奇特丰富的想象，表现了沧海吞吐日月的气概，体现了诗人的博大胸怀。

2闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

[赏析]诗人李白通过丰富的想象，用男女情爱的方式抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随人逐月到夜郎西。本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己、富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。

默写练习：

(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以景写哀，衬托诗人听到友人贬迁的消息后伤感的诗句是：__________________，__________________。

(2)“月”是古诗词中常用的意象，“山月随人归”一句把月写得脉脉含情，“________________，________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)两句借月表达了对友人的思念之情。

3次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

[赏析]这是一首五言律诗，时序匆匆交替，这怎不让身在“客路”的诗人顿生思乡之情？诗中“生”“入”用了拟人手法。虽是无意说理，却在描写景物中蕴含理趣。海日生于残夜驱尽黑暗，江上景物呈现“春意”闯入旧年，赶走严冬，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人乐观积极向上的力量。

默写练习：

(1)《次北固山下》中运用对偶的修辞手法，并以小景与大景相互映衬，写出了江面的开阔，同时也使人心胸开阔的诗句是：________________，________________。

(2)新旧代序，昼夜轮回，时光流逝最容易引发游子的思乡之情，王湾《次北固山下》中“________________，________________”充满理趣地写出这种情感。

(3)乡愁是什么？乡愁是王湾在《次北固山下》对家书的渴盼，这两句是：________________？________________。

4天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

[赏析]此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这首小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而义丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练，却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。

默写练习：

(1)马致远在《天净沙·秋思》中用“________________，________________”两句写景的句子渲染了萧条、冷落、凄凉的气氛。

(2)马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：________________，________________。

5夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

[赏析]此诗语言朴素流畅，情真意切。“巴山夜雨”首末重复出现，令人回肠荡气。“何当”紧扣“未有期”，有力地表现了诗人思归的急切心情。

默写练习：

(1)李商隐《夜雨寄北》中的“________________，________________”两句，以问答和对眼前环境的描写，流露出诗人留滞异乡、归期未卜的羁旅之愁