2024届高三英语二轮复习活动新闻报道类课件.pptxVIP

活动新闻

报道类;;报道;

Para1（导语）:交代活动/事件的目的、原因以及活动时间、地点、人物等相关信息。

Para2（主体）:描写活动/事件的具体内容、过程。

Para3（结语）:对活动/事件的评价、总结活动/事件的收获以及个人感想。;审题：

体裁：书面报道(活动/新闻报道)

有标题（已给出），类似征文，不要写成I’mwritingthisletterto的书信格式。

也不是演讲稿！无须自我介绍！

无须寒暄！无须落款！

时态：一般过去式

新闻报道是叙述最近发生的活动

人称：we/thestudents(they)

;列提纲：

Para1：简要交代报道内容：

（目的）+谁+什么时间+举办了什么活动

Para2：客观记叙活动过程：

首先+然后+最后

开始+高潮/印象最深+结束

Para3:大家/个人主观评价：

赞扬+意义(+期待);Para1：简要交代报道内容：

（目的）+谁+什么时间+举办了什么活动;(2023年1月浙江)上周末你参加了校学生会组织的“认识我身边的植物”活动。请为校英文报写篇报道，内容包括：

活动的过程；

2.收获与感想。

注意：

写作词数应为80左右；

2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答

GettingtoKnowthePlantsAroundUs;（2020年全国新高考Ⅰ卷）上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道,?内容包括:

1.?参加人员；

2.?跑步路线:从校门口到南山脚下；

3.?活动反响。

注意:1.?写作词数应为100词左右；2.?请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

ACross-CountryRunningRace;Para2：客观记叙活动过程：

首先+然后+最后

开始+高潮/印象最深+结束;Para3:大家/个人主观评价(收获、感想)：

赞扬+意义(+期待);相关句式;相关句式;;TocallonpeopletolovetheGreatWallandprotectourculturalrelics(活动目的),anactivitywasorganisedbytheGreenLoveUnion.

Thestudentswhoparticipatedinitmetattheschoolgateat7o’clockonApril30thandthenwenttotheGreatWall(活动时间及地点).Onarrivingthere,theypickedupthelitteralongtheGreatWall.Moreover,aspeechwasgivenbyastudentinanefforttointroducethehistoryoftheGreatWallandpromotetheideaofpreservingculturalheritage(活动内容).

Thisactivityturnedouttobeagreatsuccess.Notonlydiditarousemorestudents’interestinprotectingtheGreatWall,butitalsomademorepeoplerealisetheimportanceofpreservingculturalheritage(简短评论).;;假定你是学校英语杂志社记者,上周你校开展了给贫困地区的学生捐赠“爱心包裹”的活动。请写一篇报道。内容包括：

1.活动时间与地点；

2.活动过程；

3.活动意义。

注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

LovingParcelsforStudentsinNeed