学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会7篇.docxVIP

2024关于“检视学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提

高情况、联系服务群众情况、党员发挥先锋模范作用情况”

等四个方面对照检查材料

(问题清单和对照检查材料共7篇)

学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有

什么收获和体会

第1篇

一是对党的创新理论在学“深”上有差距。

1.对党的创新理论的学习距离“带着信仰学，带着感情学”的政治要求还有一定差距，存在把学习当成政治任务和硬性要求的现象，自觉加强学习的理性认同、价值认同和情

感认同还有较大差距。

2.学习中还有“实用主义”的倾向，对党的创新理论，特别是对这一重要思想中蕴藏的政治品格、真理力量、科学方法、价值追求、精神境界、作风操守等理解不够深刻，对

于其中的内涵还要进一步深化认识。

3.日常学习仅仅满足于参加理论中心组学习、部务会学

习和个人自学，有时把“学过了”当“学会了”,把“知道

了”当“学懂了”,缺乏深钻细研的精神，真正对党的创新理论的理解领悟还不够深刻，距离学而用、学而行还有很大

差距。

4.学习还有懒惰思想，对于党的创新理论中，尤其是“两个结合”“六个必须坚持”等等一些新思想、新理论学习不够积极深入，对这些“高深论”的晦涩理论知识存在畏学心

理，缺少勤学苦学的精神，导致对党的最新理论知之不深。

5.学习缺少持之以恒的精神，在思想深处没有把学习党的创新理论当作日常必修课题，也没有当作是一种生活态度，一种政治责任，一种人生追求，对照“君子之学必日新，日

新者日进也”的境界，自己还存在很多不足。

(以上选取2-3个小点即可成文)

第2篇

二是对党的创新理论在站“高”上有差距。

1.从“两个大局”的高度出发，充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性还不强，对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、

终身课，思想上的认识高度还有差距。

2.对新时代工作遇到的困境和难题，向党的创新理论问

计问策不够主动，不善于从政治要求、政治影响、政治后果

上分析思考问题，对一些苗头性、倾向性问题不够敏感，没有做到时时处处从政治上想问题、做决策、办事情，以理论

的主动把握工作的主动还有不足。

3.对于党的创新理论所包含的大局意识认识不够到位，学习存在本位主义、实用主义思想，导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中，存在统筹谋划力度不

够大、改革破冰不够积极、工作成效不够显著等问题。

4.有时想问题、作决策、办事情，缺少理论认识上的格局和高度，对定国安邦的重大原则、重大立场、重大利益，缺少密切的关注和深入的思考，不善于从大局、长远、战略上抓形势，看问题，没能时时处处事事同党的基本理论、基

本路线、基本方略对标对表。

5.学习党的创新理论缺乏总结意识，不善于总结新经验、探索新规律、提出新对策，对于如何在本职岗位上履行好新的历史使命，总结不出特别有效方法和途径，运用理论解决

实际问题的能力亟待提高。

(以上选取2-3个小点即可成文)

第3篇

三是对党的创新理论在做“实”上有差距。

1.对党的创新理论如何服务实际工作研究不多，如何结

合上级决策部署，结合本职工作实际，超前谋划业务工作、高位推动任务落实等方面思考不足，仍存在学用脱节的问题。比如，在如何巩固拓展脱贫成果、推动乡村振兴上，习惯按要求推动，主动思考不足，对接下来要干什么、如何干、达

到什么程度等没有具体思路和想法。

2.对标往深里走、往心里走、往实里走，运用这一重要思想和党的创新理论指导、推进全局各项工作不到位。对主管和分管工作的要求和精神关注多、学的多，对分管以外的如文化思想、经济社会等方面知识学得不深、研究不多，系统性把握新理论、新观点、新战略不够，在知行合一、贯彻

执行上还有差距。

3.对党的创新理论，尤其是这一重要思想的“学懂弄通做实”上做得还不够，未能全面把握当前形势对工作的前瞻性和战略性要求，找准结合点，融入业务工作等方面存在一定不足，践行“政治三力”的成效没有完全转化成为推进工

作的思想动力和高效方法。

4.学习党的创新理论时，有时只是专注于理论知识的积累，而在将这些重要思想转化为实际的思维方式、提升思维层次以及增强工作能力方面还存在不足。没有很好地将党的创新理论与本单位的工作大局相结合，也没有将上情和下情

有机联系起来。在运用党的创新理论研究新情况、解决新问

题、总结新经验方面，还做得不够到位。

(以上选取2-3个小点即可成文)

第4篇

一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在