255,江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年九年级上学期期中数学试题.docxVIP

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初中生自主学习能力专项评价样卷

九年级数学试卷

(本试卷共6页,共26题;全卷满分120分,考试时间100分钟.)

一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)

1.一元二次方程x2﹣4=0的解是_________.

【答案】x=±2

【解析】

【详解】移项得x2=4,

∴x=±2.

故答案是:x=±2.

2.已知关于的一元二次方程的一个根为,则________.

【答案】

【解析】

【分析】把代入方程得到关于的一元一次方程,解方程即可得到答案.

【详解】解:根据题意得:

解得:,

故答案为:.

【点睛】本题考查了一元二次方程的解,解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的解法是解题的关键.

3.已知的半径为,如果点到圆心的距离为,那么点与的位置关系是________(选填“圆内”、“圆外”、或“圆上”).

【答案】圆外

【解析】

【分析】本题主要考查了点与圆的位置关系,根据点在圆上,则;点在圆外;点在园内,,即可得出答案,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.

【详解】解:,

点与的位置关系是点在圆外,

故答案为:圆外.

4.用配方法解方程,可以将其变形为(为常数)的形式,则________.

【答案】

【解析】

【分析】本题考查了解一元二次方程—配方法,先把常数项移到方程右边,再把方程两边都加上4,然后把方程左边写成完全平方形式,即可得出的值.

【详解】解:,

,即,

故答案为:.

5.圆锥的底面半径为4,母线长为5.则这个圆锥的侧面积为______.

【答案】

【解析】

【分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.

【详解】解:该圆锥的侧面积.

故答案为:.

【点睛】本题考查了圆锥侧面积的计算.掌握圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,是解题的关键.

6.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围为________.

【答案】且

【解析】

【分析】由方程有两个不相等的实数根,则有且,然后求它们的公共部分即可.

【详解】解:根据题意得,且,

即,

∵原方程有两个不相等的实数根,

∴且.

故答案为:且.

【点睛】本题考查了一元二次方程(,a,b,c为常数)根的判别式.当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.同时考查了一元一次不等式的解法.

7.如图,扇形的半径为2,分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点P,,则的长____________.(结果保留)

【答案】##

【解析】

【分析】本题考查弧长的计算,关键是掌握弧长公式.由等腰三角形的性质求出的度数,由弧长公式即可计算.

【详解】解:由作图知∶垂直平分,

扇形的半径是2,

故答案为∶.

8.如图,△ABC内接于圆,∠ACB=90°,过点C的切线交AB的延长线于点P,∠P=26°,则∠CAB=____.

【答案】32°##32度

【解析】

【分析】连接OC,如图,根据切线的性质得到∠PCO=90°,则利用互余计算出∠POC=64°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算即可求解.

【详解】解:连接OC,如图

因为PC为切线,

∴OC⊥PC,

∴∠PCO=90°

∴∠POC=90°-∠P=90°-26°=64°

OA=OC,

∴∠A=∠OCA,

而∠POC=∠A+∠OCA,

∠A=°=32°

故答案为:32°

【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径,若出现圆的切线,一般要连接过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.

9.镇江香醋甲天下,为开拓醋的养生功能,某醋厂开发出樱桃醋.为打开市场,该樱桃醋经过两次降价,售价由原来的每瓶25元降至每瓶16元,已知两次降价的百分率相同,若设每次降价的百分率为,则可列方程________.

【答案】

【解析】

【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,设每次降价的百分率为,根据经过两次降价后的价格原价(每次降价的百分率)2,即可得出关于的一元二次方程,理解题意,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解此题的关键.

【详解】解:由题意得:,

故答案为:.

10.《九章算术》中提出了如下问题:今有户不知高、广,竿不知长短,横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出,问户高、广、邪各几何?这段话的意思是:今有门不知其高宽:有竿,不知其长短,横放,竿比门宽长出4尺:竖放,竿比门高长出2尺:斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽和对角线的长各是多少?则该问题中的门高是__________尺.

【答案】8

【解析】

【分析】设门高尺,则竿长为尺,门的对角线长为尺,门宽为尺

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