小学体育与健康一至二年级《1.自然走与游戏》PPT课件.ppt.docx

小学体育与健康

自然走与游戏《直线走》

教学重点

·重点：用前脚掌蹬地、保持头正

肩平、胸挺、腰直的正确姿势。

·难点：走成直线、重心

平稳、上下肢协调配合。

身体姿态要求

站姿：头正、肩平、胸挺、腰直、便于

胸廓、脊椎和内脏器官的正确发育，为

将来形成健美的体态，更为今后学习直线直线跑打下良好的基础。

走的要求

·走：头正、肩平、胸挺、腰直，用前脚掌蹬地，摆臂自然。

走直线

·走成直线、重心平稳、上下肢协调配

合、能对准前方目标物行走。

提示：怎样做好直线走动作?

·走成直线、重心平

稳、上下肢协调配

合。

头

肩

胸

腰

正

平

挺

直

常见错误动作

驼背低头内外八字耸肩

解决方案

·一、利用场景，创设情境，带领学生练习解放军叔叔的军姿，精神抖擞，齐呼口号“一二一”。通过短语式的问答，及时纠正直线走时的一些错误动作，提高练习的质量和整齐度。例如，头—

—正，肩——平。腰——直等。

解决方案

一、利用场景，创设情境，带领学生练习解放军叔叔的军姿，精神抖擞，齐呼口号“一二一”。通过短语式的问答，及时纠正直线走时的一些错误动作，提高练习的质量和整齐度。例如，头——正，肩——平。腰——直

等。

二、分小组练习，创设多个练习场景，如田间小道、过雷区、独木桥、林间小道、崖边小道，要求学生走成直线，

可小组集体走，也可以单个走。