312，山东省济宁市2023-2024学年六年级上学期期中数学试题.docxVIP

2023-2024学年度上学期期中学业水平检测

鲁教版六年级上册数学期中模拟试卷（五四制）

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题（共10题，每题3分）

1.用一个平面截圆柱，则截面形状不可能是（）

A.圆 B.椭圆 C.长方形 D.梯形

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了截一个几何体，截面的形状既与被截的几何体有关，还与截面的角度和方向有关．对于这类题，最好是动手动脑相结合，亲自动手做一做，从中学会分析和归纳的思想方法．根据圆柱的特点，考虑截面从不同角度和方向截取的情况即可求解．

【详解】解：用一个平面截圆柱，横切就是圆，竖切就是长方形或椭圆，唯独不可能是梯形．

故选：D

2.如图是一个正方体的表面展开图，则图中“习”字所在面的对面所标的字是（）

A.我 B.们 C.加 D.油

【答案】A

【解析】

【分析】考查了专题：正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．

【详解】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，

根据这一特点可知，图中“习”字所在面的对面所标的字是“我”．

故选：A

3.的相反数是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案．

【详解】的相反数是，

故选A.

【点睛】此题考查相反数概念，解题关键在于掌握相反数的定义.

4.如图所示的图形绕着虚线旋转一周形成的几何体是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【详解】根据题意，一个长方形沿虚线旋转一周，所围成的几何体是圆柱．

解：结合图形特征可知，所围成的几何体是圆柱．

故选A．

5.已知，，且，则的值是（）

A.10 B. C.10或 D.或

【答案】C

【解析】

【分析】根据绝对值的意义和有理数的加法筛选合适的取值，再代入计算乘法即可．

详解】解：，，

，．

又，

，；或，．

则．

故选：C．

【点睛】本题考查了绝对值的意义，有理数的加法和乘法，解题的关键是熟练理解运算法则，据此得出正确取值．

6.，，的大小顺序是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】先比较绝对值的大小，再根据绝对值大的反而小得出结果．

【详解】解：∵，，，且，

∴，

故选：A．

【点睛】本题考查了几个负有理数比较大小的方法：负数比较大小，绝对值大的反而小．

7.下列各数：0.01，10，，，0，，，．其中是正数共有（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了对正数，绝对值，相反数的应用，能理解知识点的内容是解此题的关键，注意：大于0的数叫正数．根据正数的意义得出即可．

【详解】解：在0.01，10，，，0，，，中，正数有0.01，10，，，共4个，

故选：D．

8.在下面的图形中，不是正方体表面展开图的是

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据正方体的表面展开图的常见形式即可判断．

【详解】解：由展开图得：A、B、D能围成正方体，不符合题意；

C围成几何体时，有两个面重合，故不能围成正方体，符合题意．

故选C．

9.如图是由几个相同的小立方块搭成的几何体的三视图，则这几个几何体的小立方块的个数是【】

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

【答案】B

【解析】

【分析】根据三视图，该几何体的主视图以及俯视图可确定该几何体共有两行三列，由此结合图形即可得.

【详解】由题意可得该几何体共有两行三列，底层应该有3＋1＝4个小正方体，第二层应该有1个小正方体，共有5个小正方体.

故选B.

10.若有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列说法不正确的是（）.

A. B.，

C. D.，

【答案】D

【解析】

【分析】此题主要考查了绝对值和数轴，以及有理数的加法，关键是掌握当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大．根据、在数轴上的位置可得，，再根据绝对值的定义和有理数的加法法则进行分析即可．

【详解】解：根据、在数轴上的位置可得，，

A、，正确；

B、，，正确；

C、正确；

D、，错误，，

故选：D．

二．填空题（共5题，每题3分）

11.主视图，左视图、俯视图都一样的几何体可能是______（写出一个）．

【答案】球体##正方体

【解析】

【分析】正方体的主视图、左视图、俯视图均为正方形；球的主视图、左视图、俯视图均为圆．

【详解】解：依题意，主视图、左视图以及俯视图都相同的几何体为正方体或