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信息安全专业培养方案

执笔人

审核人

院长

欧阳xx

欧阳xx

欧阳xx

一、专业名称与专业代码

专业名称：信息安全专业代码：080904

二、培养目标及毕业要求

(一)培养目标

本专业面向信息安全产业需求，围绕区域经济和社会发展需要，培养德智体美劳全面发展，掌握计算机科学、信息安全相关基础知识，基本技能和方法，拥有较强的Web安全、渗透测试实践能力、创新能力和法律意识，具有良好的人文科学素养、职业发展

潜力与国际视野的高素质应用型人才。

学生毕业5年左右，预期能够达到如下目标：

1.能够积极跟踪行业发展，学习掌握新技术和新工具，不断更新知识与技能，在信息安全企业、信息技术企业、其它企事业单位相关部门成为安全测试、渗透测试、安全

服务、安全运维等方面的业务骨干。

2.具备IT项目管理与网络安全法律知识，能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等方面的影响因素，能够主持完成目标对象的安全测试方案设计、实施；中等规模网络的渗透测试、安全服务和安全运维，胜任安全测试工程师、渗透测试工程师、

安全服务工程师、安全运维工程师等工作。

3.重视沟通交流，具有一定的国际视野和竞争意识，能够对客户、同行、公众有效

表达自己的观点并达成沟通目标，能够快速融入团队，定位并承担自己的责任。

4.具有良好的人文社会科学与较强的工程素养；具有正确的人生观、价值观和法律意识；具有良好的职业道德、团队合作精神；具有健全的人格、较强的抗挫折能力和国

家安全意识。

(二)毕业要求指标分解

毕业要求

毕业要求指标分解

1.1能够将数学、自然科学和工程知识用于信息安全复杂工程问

题的表述和建模。

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1.能够将数学、自然科学、工

程基础和信息安全专业知识用于解决信息安全领域的复

杂工程问题。

1.2能够利用数学、计算机或信息安全工程知识对信息安全实际问题进行抽象，并转化为计算机、网络设备、安全设备能够处理

的问题并求解。

1.3能够将计算机、信息安全工程知识和专业知识用于推演、分

析信息安全相关工程问题，给出适当的解决方案。

1.4能够将专业知识和数学模型用于信息安全工程问题解决方案

的比较与综合，并试图改进。

2.能够应用数学、自然科学和

信息安全专业的基本理论，并

通过文献检索、资料查询等信

息获取方法，对信息安全领域

的复杂工程问题进行识别、表

达和分析，得出有效结论。

2.1能够运用数学、自然科学的基本原理和信息安全专业知识，

识别信息安全工程问题的表象，分析问题产生的关键因素。

2.2能够根据信息安全工程问题产生的关键因素，通过文献研究、

建模等方法，寻求复杂工程问题的解决方案，并进行合理表达。

2.3能够认识到解决问题有多种方案可选择，具备利用多种资源

开展信息查询以寻求解决方案的能力。

2.4能够运用计算机科学的基本原理、信息安全专业知识分析影响信息安全复杂工程问题的主要因素，论证解决方案的合理性并

获得有效结论。

3.能够针对信息安全复杂工程问题，考虑社会、健康、安

全、法律、文化及环境等因素

完成方案的设计、实施。

3.1能够针对信息安全复杂工程问题进行调研并明确相关的约束

条件，完成需求分析，确定设计目标和技术方案。

3.2能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，

研究论证解决方案的可行性。

3.3能够针对信息安全复杂工程问题进行创新性设计，并成功部

署实施

3.4能够采用软硬件、多技术协同思想，整合、改进和完善产品、

方案的设计、实施和测试，用产品、文档等形式，呈现设计成果。

4.能够应用计算机科学、信息

安全相关基本原理，通过实验、建模仿真等科学研究方法，对信息安全相关复杂工程问题进行研究，包括实验设计、数据分析与解释，并通过信息综合得

到合理有效的结论

4.1能够针对信息安全相关复杂工程问题的关键因素，基于科学

原理制定实验目标和方法，设计实验方案。

4.2能够利用已有的或自行开发的安全工具、基于实验方案构建

原型系统，进行实验，正确收集实验数据。

4.3能够分析和解释实验数据，并通过信息综合对原型系统进行

性能分析，得到合理有效的结论

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5.能够针对信息安全相关复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、开发工具、开源和第三方资源，对相关复杂工程问题进行预测与模拟，并能

够理解技术和工具的局限性。

5.1能够使用软硬件仿真工具，或在实际网络环境、系统对信息安全

相关理论进行验证，并理解工具、技术的原理、优势和局限性。

5.2能够根据相关复杂工程问题，合理选择技术、开源和第三方资源、信息安全相关的现代工程和信息技术工具，并将其运用于

信息安全系统或方案的分