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小学一年级综合实践时间都去哪了

近日，记者在全市小学一年级学生家长会上了解到，目前不少小学的综合实践活动时间并

没有完全消失，而是根据学生身心发展特点，进行了调整。而随着各地区小学教学进度的不同，

学生参加综合实践活动的方式也有所不同。这学期，不少家长发现一个问题：自家孩子参加综合

实践活动很少，还都是“小动作”。那么一年级的孩子到底该怎样才能把学习过程变成一个真正

培养其终身价值观和创新力的事情呢??记者对此进行了调查。记者了解到，现在一些小学一年级

开设“小课题”进行综合体验课是一种比较流行的教学方式“。不少家长认为这也是小学阶段做

对孩子最好的教育了。”有家长对记者说。“我认为我们也应该让综合实践活动时间多一些。”家

长张女士表示，在学校中，就是一个小老师来指导孩子在家里或者是操场上学知识、练本领、玩

游戏，等他们从一个不太会爬的孩子逐步成长起来了，如果一直这样下去的话其实就不会了了。”

的确如此，不少父母都觉得应该对孩子进行适当约束和引导，但是让孩子学会如何做家务活却成

了他们最大的负担。“学校里是不是也要安排一天综合实践活动时间呢？”记者问一位小学一年

级学生家长。张女士说：“孩子都很小吧？”记者问：“你平时有没有些时候会去做一些手工呢？”

这句话一下让张女士有些摸不着头脑：“我不知道啊！”她不禁问自己