粤教版科学六年级下册22生物资源的合理利用 练习 .pdfVIP

22生物资源的合理利用课时培优练

六年级下册科学

一、单选题

1．不可再生资源，即使有的能再形成，也需要经过（）的时间才能形成。

A．几万年B．几十万年C．几百万年

2．矿产资源属于什么资源？（）

A．可再生资源B．不可再生资源

3．天然气是一种（）矿物。

A．可燃气体B．可燃液体C．可燃固体

4．木材属于（）

A．地热能

B．太阳能

C．生物质能

D．水力能

5．有些资源是可以再生和回收利用的，下列资源中，哪一种资源是再生资源（）。

A．塑料B．天然气C．煤

6．矿物资源是（）。

A．无限的B．取之不尽的C．有限的

7．下列属于海洋中所蕴藏的可再生性能源的是（）。

A．潮汐能B．热能C．化学能

8．下列说法错误的是（）。

A．岩石和矿物是不可再生资源B．垃圾不会污染土壤

C．人类生存离不开土壤

二、填空题

9．凡是能够提供()的物质统称为能源。分为()和()。

10．人类的()、()、()、()都离不开矿产资源。

11．很多发电厂需要用、等不可再生的资源发电。

12．从能源的能否再生的角度来分类，煤和石油属于能源，风能和水能属于

能源。

13．人们把煤、石油、天然气等这些已经被广泛应用的能源叫做()。

三、综合题

在科学课上，我们曾多次提到过二氧化碳这种气体。我们一起来寻找二氧化碳的踪迹。

14．当小苏打和白醋混合时，会产生大量()，生成新物质二氧化碳；杯子摸起来比

()(“”“”)

原来凉，说明伴随着这个过程会填吸热或放热。

15．人们吃食物后，身体热起来了，这是因为食物中的能转化为能。

16．在现代社会中，人们大量燃烧化石能源来获得能量，这个过程中排放了大量二氧化

碳，导致全球变暖。为控制全球变暖，应大力推广可再生能源。以下能源均属于可再生

能源的是（）。

A．石油和潮汐能B．太阳能和风能C．天然气和沼气

17．面对全球气候变暖问题，除了推广使用可再生能源，我们还可以做哪些力所能及的

事情来减少二氧化碳的排放？（至少写出两点）

四、实验探究题

18．阅读下面短文，回答相关问题。

空气能热水器其实是空调的另一个版本，空调是吸收室内热量，再将热量排到室外。空

(

气能则是吸收环境热量，将热量排给水箱。空气能利用了热泵的原理，首先制冷剂空

)

调中的称法吸收空气中的热量蒸发，经过压缩机，汽化后的制冷剂温度上升，能量提

高，之后，经过水箱，把热量传递给水，制冷剂自己冷却后冷凝，再经过膨胀阀通过小

孔膨胀进一步