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儿童观察

外形：

头

大如常小

手

大小宽厚

方圆

手指

细长宽短一般

耳朵

大小对称

手臂

粗细长短

脚

粗细长短

脸型

圆方尖

脚弓

深正常浅

额头

宽窄光滑

衣着

整洁一般邋遢

脸色

红润一般苍白

暗黄

袜子

对称不对称

眉毛

疏密

身高

高矮

牙齿

齐不齐

身材

胖瘦

嘴巴

正常否

表情

轻松一般紧张

下巴

正常否

走路姿势

对称不对称

头发

多少软硬

色泽

嘴唇

红润苍白厚薄

语言，情绪

情绪

平静不稳定

发音

清晰否

讲话

连贯否

表达

清晰否

主课表现

晨间问好

眼神

定一般散

123

书写

用具摆放合理整齐否

123

精神

好一般差

专注否

握手

暖一般冷

字体

正否

念诵唱歌

站姿

正一般歪

画画

细致否

律动

肢体协调

好一般差

找老师帮忙

放松拘谨

上课

坐姿

正一般歪

家庭作业

完成认真一般不完成

注意力

好一般差

同伴关系

融洽疏离

安静

好一般差

师生关系

课上课下

跟随度

好一般差

阅读能力

好一般差

笛子吹奏

好一般差

线画

好一般差

水彩

好一般差

朗诵

好一般差

蜂蜡

好一般差

合作

好一般差

计算

正确中差

表演

好一般差

用餐

快慢整洁凌乱

询问父母

孕前计划

准备无

备注

孕时母亲状态

好否

生产

顺产剖腹钳产

母乳

到何时无

防疫针

按时打

缺

翻身

月

爬行

月

坐

月

站立

月

行走

月

说话

发育过程

顺利否

幼年饮食

喜欢的食物

睡眠

疾病

患病频率

特殊疾病

药物过敏

有无

食物过敏有无

玩的玩具

早年照顾者

家有保姆

是否

家人关系

亲一般疏

最亲近的人

对待家人的态度

一起生活的家人人

幼年搬家

次无

幼年长途旅行

次无

幼年生活环境

安静杂乱

娱乐场所常去否

不尿床

岁

上幼儿园

岁

首次与妈妈分离状态

师生关系

同学关系

上小学

岁

喜欢否

师生关系

同学关系

看电视频率

电子产品有否

家长认为特殊的习惯

其他

主课老师（请另一位老师陪同），与父母谈话，提出建议，告诉如何配合。