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大学教师冲突管理研究的任务书
任务书
研究题目：大学教师冲突管理研究
研究目的：
1.探讨大学教师冲突的类型、成因和表现形式。
2.分析大学教师冲突对教育教学、工作流程和工作效率的影响。
3.研究大学教师冲突管理的策略和方法。
4.提出改善大学教师工作环境、促进教师个人成长的建议和措施。
研究内容：
1.对大学教师冲突的定义和特点进行阐述。
2.研究大学教师冲突的成因，包括人际关系、工作任务、利益分配等方面的原因。
3.探讨大学教师冲突的表现形式和影响，分析不同类型的冲突对教育教学、工作流程和工作效率的影响。
4.研究大学教师冲突管理的策略和方法，包括预防和处理冲突的方法、冲突解决的技巧和方法等方面。
5.分析不同管理策略和方法的优缺点，并提出改进建议和措施。
6.探究如何改善大学教师工作环境、促进教师个人成长，并对教师团队的协作和管理进行分析和研究。
研究方法：
1.文献综述法：对国内外相关文献进行系统收集和整理，并分析文献中的观点和方法。
2.专家访谈法：对多名大学教育管理专家和教师进行深入访谈，了解他们对大学教师冲突管理的看法和经验。
3.实证研究法：通过调查问卷、案例分析等方式，对大学教师团队中的冲突进行分析和研究。
研究成果：
1.出版研究报告，对大学教师冲突管理的策略和方法进行系统总结和提出建议。
2.撰写学术论文，发表在国内外相关学术期刊上。
3.提供大学教育管理决策的参考和依据。
时间安排：
任务起止时间：2021年1月~2022年12月
研究报告提交时间：2022年12月31日
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