论芭蕾基训钢琴伴奏者的知识结构和弹奏要领的任务书.docxVIP

论芭蕾基训钢琴伴奏者的知识结构和弹奏要领的任务书

任务书

任务主题：论芭蕾基训钢琴伴奏者的知识结构和弹奏要领

任务要求：

1.调查研究：对芭蕾舞蹈音乐的产生、发展以及芭蕾舞蹈音乐和钢琴的关系进行调查，并分析芭蕾基训钢琴伴奏者的任务及技能要求。

2.学科基础：了解钢琴演奏的基本知识，包括音乐理论、节奏、和弦、音阶等方面的知识，并掌握钢琴演奏技巧。

3.技能训练：通过钢琴演奏技巧的训练，掌握如何在伴奏过程中贯彻芭蕾舞蹈音乐的独特性，包括音乐的节奏、紧凑度、动感、协调性等要素。

4.教学实践：了解芭蕾舞蹈教学中钢琴伴奏的使用和训练，进行教学案例分析，并提出切实可行的教学建议。

任务分工：

任务一：xxx；

任务二：xxx；

任务三：xxx；

任务四：xxx。

时间安排：

任务一：（时间）；

任务二：（时间）；

任务三：（时间）；

任务四：（时间）。

评价标准：

1.调查研究：调查材料的收集清晰、分析力度深入，对芭蕾舞蹈音乐和钢琴的关系有准确的认识。

2.学科基础：对钢琴演奏的基本知识掌握扎实，展示出优秀的音乐素养。

3.技能训练：钢琴演奏技巧稳健，能够在伴奏过程中贯彻芭蕾舞蹈音乐的独特性，保持音乐的节奏、紧凑度、动感、协调性等要素。

4.教学实践：教学案例分析准确，提出教学建议切实可行，对学科和实践有一定的贡献。