北师大版四年级数学下册小数的意义练习一.docxVIP

练习一

知识点：1、小数的意义：分母是10，

100，1000，……的分数可以用小数表示。2、十进分数与小数之间的关系：十分之几、百分之几、千分之几……可以分别用一位小数、两位小数、三位小数 表示。3、小数的计

数单位是十分之一、百分之一、千分

之一……分别写作0.1，0.01，0.001，……；小数相邻的两个计数单位之间的进率是10. 4、小数点右边的第一位是十分位，第二位是百分

位，第三位是千分位……5、读小数时，

整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字。整数部分是0的小数，整数部分就读“零”，小数部分有几个0，就读出几个0. 6、写小数时，先写整数部分，再写小数部分。整数部分按照整数的写法来写，小数点写作“.”，小数部分顺次写出每一个数位上的数。

一、填一填

1、小数点把小数分成两部分，小数点左边的是小数的（ ）部分，小数点右边的是小数点的

（ ）部分。

2、1里面有（ ）个0.1，有（ ）个0.01；0.55里面有（ ）个0.01.

3、0.37里面有（ ）个0.01，0.021里面有（ ）个0.001.

4、0.098是由（ ）个百分之一和（ ）个千分之一组成的。

5、小数相邻的两个单位间的进率是（ ）。

6、小数点左边第三位是（ ）位，小数点右边第三位是（ ）位。

7、4.83里面有（ ）个一、（ ）个0.1和（ ）个0.01.

8、0.79中的7在（ ）位上，表示（ ）个（ ），9在（ ）位上，表示

（ ）个（ ）。

二、判断

1 、 14

1000

米 =1.4 米

（ ）

2、8.95是三位小数。 （ ）

3、5个十和5个百分之一组成的数是5.05。 （ ）

4、7.707读作七点七百七。 （ ）

5、小数都比1小。 （ ）

三、选择

1、8.756中，7所在的数位是（ ）。

A、十分位 B、百分位 C、千分位 D、万分位2、十位上的一个单位相当于十分位上的（ ）个单位。

A、10 B、100 C、1000 D、10000

3、8.756中，5所在数位的计数单位是（ ）

A、0.1 B、0.01 C、0.001 D、1

4、千分位在小数点右边第（ ）位

A、一 B、二 C、三 D、四

四、把下列分数写成小数。

=（ ） =（ ）

7

10

49

1000

=（ ）

6

1000

19

100

=（ ）

五、把下列小数写成分数。

0.9=（ ） 0.28=（ ） 0.045=（ ） 0.005=（ ）

六、读出下列各数。

2.025读作： 1.096读作：

0.858读作： 0.005读作：七、写出下列各数

零点三九六 写作： 二百三十点零零九 写作：

一百点零六 写作： 零点零八零四 写作：

练习二

知识点：1、单位换算：较小单位的

数可以写成分母是10，100，1000，……的较大单位的分数，也可以直接写成小数。2、小数大小的比

较方法：先看要比较的小数的整数部

分，整数部分大的那个数就大。若整数部分相同，就看小数部分，十分位上的数大的那个数就大；若十分位上的数也相同，就看百分位上的数，百分位上的数打的那个数就大……

一、填空

（1）、6分米=（

）米

885厘米=（

）米

6米18厘米=（

）米

5厘米=（

）分米

22吨400千克=（

）吨

40千克=（

）吨

1.38元=（

）元（

）角（ ）分

4元

7角5分=（

）元

（2）、把1.85米、199厘米、12分米、21分米、4.6米按从大到小的顺序排列是

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）二、按要求改写

1、把下面各数改写成用“米”作单位的小数。一支钢笔长135毫米。

一条红地毯长20米7分米。

一名跳高运动员的成绩是2米30厘米。兔子每分钟约跑1.2千米。

2、把下面各数改写成用“元”作单位的数。

6元6角=（

7分=（

三、比较大小

）元

）元

5角8分=（

3元2角4分=（

）元

）元

○

8.73 8.730

○

2.67 0.6780

○

9米 8.999米

○

0.93元 1元

○

1米35厘米 1.35米

○

2.989 2.8989

四、把下面的数按从大到小的顺序排列。5.08 5.80 50.8 50.08

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（0.990 0.977 0.879 10.01

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（0.6 0.607 0.67 0.76

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（5.5 5.04 5.5005 5.005

（ ）＞（ ）＞