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涉外护理英语专业文化移情能力的调查的任务书
任务书
涉外护理英语专业文化移情能力的调查
背景:
随着全球化的发展,涉外护理专业的人才需求日益增加。与此同时,文化交流也日益频繁,而文化差异和语言障碍成为了涉外护理工作者需要面临的挑战之一。因此,本次调查的目的是探究涉外护理英语专业学生在文化移情方面的能力状况,为培养专业人才提供参考。
调查目标:
1.调查涉外护理英语专业学生对于跨文化交流的态度和看法。
2.调查涉外护理英语专业学生的文化背景信息。
3.调查涉外护理英语专业学生在处理跨文化交流中所表现出的文化移情能力。
调查方法:
问卷调查
调查内容:
1.您是否愿意与不同文化背景的人交流?
2.您是否认为了解对方的文化背景对于交流有帮助?
3.您是否愿意尝试适应不同文化背景下的生活方式?
4.请简单描述您的文化背景(包括但不限于民族、宗教、教育背景等)。
5.和来自不同文化背景的人交流时,您是否会考虑对方的文化差异?
6.您是否自觉尝试适应不同文化背景人群的生活习惯?
7.您是否认为自己有较高的文化移情能力?
8.在处理跨文化交流中,您是否会主动寻求帮助或建议?
9.您认为什么样的方法能够帮助您提高文化移情能力?
10.您认为如何能更好地提高涉外护理英语专业学生的文化移情能力?
以上仅为示例问题,调查实施时可根据需要自行添加或删除。
调查范围:
涉外护理英语专业学生
调查时间:
2021年1月至3月
调查结果:
将调查结果进行数据整理和分析,总结出涉外护理英语专业学生在文化移情方面存在的问题和不足,并提出相应的解决方案和建议。
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