初中九年级化学课件-燃烧与灭火公开课.pptx

7-1燃烧与灭火

九年级化学

主讲人方璐

共同特征：

有氧气参与；

发光、放热；

都是氧化反应；

常见物质的燃烧

电灯通电后的发光、放热不属于燃烧，是物理变化。

缓慢氧化不属于燃烧，如人、动植物的呼吸作用。

燃烧

可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。

探究燃烧的条件

提出问题：结合生活经验，提出燃烧需要具备的条件？

猜想与假设：

①可燃物；

②氧气(或空气)；

③达到燃烧所需的最低温度(着火点)；

物质

白磷

红磷

木材

木炭

无烟煤

着火点(℃)

40

240

250~330

320~370

700~750

着火点

实验7-1

对比1：铜片上的红磷和白磷

现象：

铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧。

说明：

温度需达到可燃物的着火点。

实验7-1

对比2：铜片上的白磷和水中的白磷

现象：

铜片上的白磷燃烧，而水中白磷不燃烧。

说明：

可燃物要与氧气(或空气)接触。

实验7-1

现象：

水中白磷燃烧。

说明：

可燃物要与氧气(或空气)接触。

可燃物

与氧气(或空气)接触

温度达到可燃物的着火点

燃烧的条件

请用“燃烧”知识解释成语

增加可燃物，使燃烧更剧烈

为燃烧提供充足氧气

摩擦使温度达到木头的着火点

互动参与

火上浇油

煽风点火

钻木取火

灭火的原理

一只燃着的蜡烛，你有几种方法熄灭？

灭火的方法

灭火的原理

讨论：试分析下列灭火实例所采用的灭火原理。