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实习岗位的基本业务

流程与工作要求精选

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实习岗位的基本业务流程与工作要求

一、目的与任务

毕业实习是教学活动的重要组成部分，是学校教育的继续和发展，是教育

为社会主义市场经济建设服务，实现理论联系实际，检验教学效果的重要途

径。通过毕业实习，使学生熟悉职业环境，了解从事本行业需要具备的方面知

识和技能。在实习单位通过与有经验的工程师学习，不断提升自身素质，使学

生能够顺利适应职业环境，熟练掌握本专业岗位所需技能，具有明显的专业特

长和良好的职业道德，初步具有岗位迁徙能力和岗位创新能力。

二、内容与要求

1、实习内容：在实习期间，实习生深入企业，包括建筑企业、造价师事务

所、房地产开发单位等相关工程造价部门，结合专业知识，进行业务实习，达

到熟悉和掌握岗位技能、了解社会的目的。要求学生对所在企业所有岗位都有

所了解，对所从事的主要岗位的基本业务操作和工作内容很好的理解和掌握。

学生应重点实习工程造价计价与控制、工程造价预测与分析、工程招投标及报

价、工程项目管理等部门的工作，为毕业设计做好全面准备。

2、实习方式：实习方式采取分散实习形式。每名实习学生及时报告实习中

出现的问题。学生必须要参加实际操作或跟班劳动。

3、实习要求：

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（1）在实习期间，注重培养学生的尽职尽责、勇于创新的思想品质；提高

学生观察、分析和解决实际问题的能力；锻炼学生的语言表达能力、协调沟

通。

（2）指导教师在实习开始前应到实习单位了解和熟悉情况，拟定实习日

程，做好实习前准备工作；在实习开展过程中指导教师要加强对学生的指导，

严格要求并组织好各种教学活动。做好学生的思想政治工作，关心学生的身体

健康和生活情况，经常进行安全、保密教育，防止意外事故的发生；实习结束

后指导教师要及时组织实习成绩的考核工作。

三、成绩评定及考核办法

学生提供的实习成果包括：实习周记及实习总结报告二部分。

（一）实习周记：

每周记实习记录。实习记录可按每周或实习任务单元记录，总数不少于10

次，每次字数在600字以上。实习结束时进行实习总结并由指导教师填写实习

评价表。

（二）实习工作总结：

实习总结（2000字以上）必须有实习单位的公章及指导教师签字或名章，

否则无效。格式要求：扉页、实习岗位简介、岗位工作技巧及流程、岗位所存

在的问题及改进建议。

封面要求：工程造价专业毕业实习总结

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年级：

学号：

姓名：

（三）成绩考核办法

1、时间：第十周

2、内容：

（1）学生记录实习周记的数量和质量，考查学生平时工作表现。

（2）学生撰写的实习总结，考查学生的逻辑思维能力、分析能力、写作能

力。

（3）学生对实习工作的态度和遵守纪律的情况，考查学生的职业道德和纪

律观念。

3、方法

实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务，并提交实习周记及实习

总结和单位的鉴定（必须加盖实习单位公章），方可参加考核。属必修课。实

习考核不及格者须重修，重修费用自理。重修方式为：随下一年度实习编组进

行实习。

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实习结束前，实习指导教师会同实习有关人员，根据学生的实习周记及实

习总结，结合实习任务的完成情况、实习态度，与实习单位关系及遵守纪律等

情况，全面地写出评语，对学生实习成绩进行考核。实习周记及实习总结、实

习态度及完成实习任务的情况在成绩评定中所占权重分别为：10％、10%、

30％、50％。指导教师根据上述情况定出成绩，并将成绩造册（一式四份）。

评定实习成绩采用五级记分制。学生实习考核不及格者，按一门课程不及格论

处。返校后及时将成绩单交系办公室。

实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分制评定，其方法如下：

（1）实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，而且完成任务较好