【期末专项】专题06 口语交际、综合实践与写作 五年级语文下册（）部编.docxVIP

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【期末专项】专项06口语交际、综合实践与写作

一、口语交际。（38分）

1.每个人都会有一个难忘的童年生活，一本故事书，一次新发觉，一个小创造，一次小争吵……虽然看起来毫不起眼，甚至微不足道，却会令人难以忘记。你肯定也想了解一下你的爸爸或妈妈小时候的故事吧。请拿起你的笔把你最想知道的问题写下来吧。（5分）

2.把《草船借箭》的最终一个自然段改编为课本剧。（6分）

船刚靠岸，诸葛亮见周瑜领着军士来到了江边。诸葛亮拱手说道：“”

周瑜惊讶地问鲁肃：“”

鲁肃低声告诉周瑜：“”

周瑜看着翩然而去的诸葛亮，长叹一声：“”

3.一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个学生，怎能袖手旁观?于是，你到网吧找朋友王亮。（4分）

（1）你对正贪恋上网的王亮说：

（2）你对违规经营的网吧老板说：

（6分）

4.《跳水》中的船长遇事冷静，果断机灵，胜利地救助了孩子。试想假如遇事不冷静，非但于事无补，有时还会使事情变得更糟。请举一事例来论证这一观点。（4分）

5.五（3）班的王芳是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝她改掉毛病吗？把你想说的理由写下来。（4分）

6.学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方:亲友到你家做客需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了.博物馆需要志愿讲解员……选择个情境,做一名小讲解员。（5分）