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- 2024-03-17 发布于河南
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十年(2014-2023)年高考真题分项汇编—数列小题
目录
题型一:数列的概念与通项公式 1
题型二:等差数列 8
题型三:等比数列 12
题型四:等差与等比数列综合 17
题型五:数列的求和 19
题型六:数列与数学文化 22
题型七:数列的综合应用 26
题型一:数列的概念与通项公式
一、选择题
1.(2016高考数学浙江理科·第6题)如图,点列分别在某锐角的两边上,且,(表示点与不重合).若,为的面积,则 ()
()
A.是等差数列 B.是等差数列C.是等差数列 D.是等差数列
【答案】A
【命题意图】本题考查等差数列的概念、平行线的性质等基础知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.
解析:不妨设,过点,分别作直线的垂线,高线分别记为,根据平行线的性质,所以成等差数列,又,所以是等差数列.故选A.
2.(2019·浙江·第10题)已知,,数列满足,,,则 ()
A.当时, B.当时,
C.当时, D.当时,
【答案】A
【解析】解法一:对于B,由,得.取,则,所以,不合题意;
对于C,由,得或.取,则,所以,不合题意;
对于D,由,得.取,则,所以,不合题意.
对于A,,,,,递增,当时,,,迭乘法得,,A正确.故选A.
解法二:借助图形
其中选项中均含有不动点,由于的不确定性,故都不能说明.故选A.
3.(2017年高考
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