《记念刘和珍君》教学设计 统编版高中语文选择性必修中册.docxVIP

2.6.1记念刘和珍君

鲁迅

【教学目标】

1.理清文章的写作思路；

2.梳理刘和珍的相关事件，概括其精神品质；

3.品读语言，感受鲁迅悲愤交织的复杂情感和思考；

4.学习本文记叙、描写、议论、抒情相结合的手法。

【教学重难点】

理清文章的写作思路；感受鲁迅悲愤交织的复杂情感。

【教学方法】

讲授法、自主学习法、合作探究法

【教学过程】

一、新课导入

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”历史是公正的，只为一己私利而活着的人，会被历史的大浪冲走；那些活着是为了别人更好地活着的人，将在人民心中永生。年仅22岁的刘和珍，在“三一八”惨案中牺牲了，而她的名字，连同她的高尚精神，永远刻在了人民心中。

二、知人论世（教师讲解）

1.作者简介：

鲁迅(1881年9月25日～1936年10月19日)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思